第二节 细胞的基本结构一、学习目标:1、举例说出几种细胞器的结构和功能
2、简述细胞膜系统的结构和功能
3、制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
[来源:学_科_网 Z_X_X_K]4、讨论细胞中结构与功能的统一性,部分与整体的统一性
二、学习重点、难点及解决方法1、 学习重点及解决方法[学习重点]⑴ 几种主要细胞器的结构和功能
网]⑵ 细胞膜系统的结构和功能
[解决方法]⑴ 利用教材中的插图指导学生认识,细胞内主要的细胞器,列表比较它们的结构和功能
⑵以合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图解为例,探 究细胞膜系统的结构和功能
2、学习难点及解决方法[学习难点]⑴ 细胞器之间的协调配合
⑵ 制作人的口腔上皮细胞临时装片,使用高倍镜观察线粒体
[解决方法]⑴ 发挥图解的作用,利用已知,探究细胞器之间的协调配合
[来源:Zxxk
Com]⑵ 教师利用演示镜指导学生观察
[来源:学*科*网 Z*X*X*K]三、知识结构:[来源:学+科+网 Z+X+X+K] 细胞器之间的分工细胞器——系统内的分工合作 细胞器之间的协调配合 细胞的生物膜系统[来源:学|科|网]细胞质基质: A 、成分: 等
B 、功能:为代谢提供物质和环境条件(代谢的主要场所)
细胞器:结构和功能不同的一系列细胞器(见下)
线粒体结构:外膜、内膜(内折成嵴)、基质特殊成分: ,少量 DNA 和 RNA
叶绿体结构:内膜、外膜、囊状结构→基粒、基质
特殊成分:色素(薄膜上:吸收、传递、转化光能)、酶、少量 DNA 等
[来源:Z&xx&k
Com]四、题例解析:例 1、水稻根尖分生区细胞具有的一组细胞器是-------------------------------------------( )A、叶绿体、大液泡、线粒体 B、线粒体、核糖体、高尔基体C、大液泡、核糖体、