Unit 7 Why do you like pandas? Section B（ 1a-1d，3a--self）一、【学习目标】：1. 熟练读出，书写本节课有关描述动物的单词． 2．学会表达喜好并陈述原因句型．.二、【知识学习】：一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）学习任务一:认读并书写本课单词 ．. 1.个人自读，记忆单词． 2.小组互相检查读、写情况． 3 .写出下列单词并展示． 友好的______救助_______ 羞怯__________ 危险的___________ 遗忘_________ 懒惰的_______聪明___________ 4.在小组内核对答案. 5.完成 1a 将单词与图画匹配.学习任务二: 学会询问描述动物句型 . ---- They are really smart. ---- They’re kind of cute.. 1.两人一组，练习对话 2.利用 1a 中的图片，做替换练习 3.小组竞争，展示成果 学习任务三: 学习 1b,1c 部分 1. 听录音，圈出你听到的单词 2. 核对答案，完成 1b 3. 再听一遍录音，填写 1c 图表 二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 翻译： 你喜欢什么动物？ 我喜欢大象 为什么？ 因为他们友好而且机敏。 根据上面两句话，讨论一下 because 的用法 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.) 总结一下你所学描述动物的单词 总结一下表达喜好并陈述原因句型 四、【诊断评价】 根据汉语完成句子。 1.他能用两条腿走路。It can _____ ____ two legs.2.老师们对我很友好。Our teachers are ____ ____ me.3.大象来自南非。The elephants ____ ___ ____ _____三、【问题探究】：┃语法探究┃Ⅰ.why 引导的特殊疑问句 特殊疑问副词 why 在句子中用来提问原因。 结构： Why ＋ do(n't)/does(n't) ＋ 主语＋ 其他？ 回答： Why 引起的特殊疑问句只能用 because 来回答。如：—Why do you like monkeys? 你为什么喜欢猴子？ —Because they are very clever.因为它们很聪明。Ⅱ. where 引导的特殊疑问句 特殊疑问副词 where 在句子中用来提问时间。 结构： Where ＋ be ＋ 主语＋ 其他？ Where ＋ do/does ＋ 主语＋ 动词原形＋ 其他？ 如： —Where are you from? 你来自哪里？ —I am from Shandong. 我来自山东。 —Where does Peter live? 彼得住在哪里？ —He lives in UK. 他住在英国。Ⅲ.否定疑问句 在本课中“Isn...
