谁不说咱家乡好目的意义1、通过主题班会活动，对学生进行热爱社会主义祖国，热爱自己家乡的教育
2、通过主题班会活动，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志
3、通过学生的调查、访问和归纳总结，培养学生独立观察和分析、解决问题的能力，落实对学生的素质教育
4、通过活动，提高学生思想、道德、文化和艺术的素养
活动准备⑴ 全班分四个调查小组，分别介绍金汇的发展历史、改革开放二十年来物质精神文明建设的巨大变化，以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想
⑵ 材料的收集：几组有对比的新老照片
⑶ 小品《回家》，歌曲《在希望的田野上》
活动过程教师开场白引导点明活动宗旨：同学们，党的十一届三中全会以后，北京的振兴发展插上了改革开放的翅膀
通州区作为北京的东翼，在改革开放的二十年中，也发生了历史性的变化，而我们的家乡——于家务乡，在这一历史过程中为我县的经济发展不断地添柴加薪，作出了她应有的贡献
然而，我们在坐的每一位同学是否都了解家乡呢
她古老而又年轻，深邃而又明朗，既有着光荣的历史，更有着辉煌的前程
我们应该更多地认识她、熟悉她，因为我们对家乡了解得越多，就会对她爱得越深，为她奋斗的目标也就越明确
今天我们举办这个主题班会，就是要从不同的侧面来认识和了解我们的家乡
上个星期，我们每个小组对家乡的调查已经结束了，哪个组先来汇报呢
第一组同学通过史料和实地考察，向同学们介绍于家务乡的一些基本概况和人文历史
教师：第一组的同学为我们讲述了我们于家务一些基本概况和人文历史
接下来，我想请一位老师来给我们谈谈我们于家务的变迁，他在这生活了几十年了，我们掌声有请
(请一位熟悉家乡变化的老师利用新老照片的实物投影，讲述于家务的变迁)从老师和第一组同学的介绍中我们得知，于家务原是一个地处偏僻、交通闭塞的地方
然而，党的十一届三中全会就象一阵春风，它吹醒了神州大地，吹绿了大江南北，我们于
