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2015春三年级语文下册 24《晏子使楚(二)》教案 鄂教版

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24《晏子使楚(二)》一、复习导入 师:同学们好!生:老师好!师:同学们,通过上节课的学习,我们对课文内容比较熟悉了,下面请大家打开课本,我们再来回顾一下课文内容,请按照老师的提示接读课文。师扫视同学们。师:准备好了吗?师;故事发生在什么时候,故事的起因又是什么呢?生齐读 1、2 自然段。师:故事的结尾又怎样呢?生齐读最后一个自然段。师:不敢不尊重晏子,就是不敢不尊重——齐国。 师:对了!那这节课我们深入学习课文,看一看晏子的话到底有什么样的威力,能化楚王对他的侮辱为尊重呢?”在这之前,我们先来看看楚王是怎样侮辱晏子的。板书:楚王、晏子。二、先品楚王,感受侮辱 2、学生交流师:第一次楚王是怎样侮辱晏子的?出示:a.楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门边开了个 5 尺来高的洞……让晏子从这个洞里进去。你是怎样理解的。指名回答。(楚王要晏子钻狗洞,想以此侮辱晏子达到侮辱齐国的目的。)板书:钻狗洞——过渡:第二次楚王侮辱晏子的语句有哪些?出示:b.楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说:“难道齐国没人了吗?”(1)该怎样读这句话。指导朗读这句话,特别指出:瞅、冷笑(2)指名读,全班读。(3)这句话表达了楚王对待晏子是什么态度?这句话楚王是轻视晏子没才干,想以此侮辱齐国没人才的目的。板书:没人才——第三次楚王又是怎样侮辱晏子的?出示:c.楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚王借此讥笑齐国人没出息,齐国社会风气不好。板书:没出息——是啊楚王对晏子的侮辱真可谓是居心(叵测),处心(积虑),用心(不良),同学们积累的词汇还真多!面对楚王一次又一次的侮辱,晏子又是如何反击的呢?板书:反击三、学习晏子反击(一)学习晏子第一次反击1.咱们先去看看,晏子第一次回击楚王的语句,请大家自由读第三自然段。(学生交流)。1师:晏子第一次回击楚王的语句是哪个?好,我们回过头来,再看看晏子说的这些话。(看大屏幕。)注意看,晏子是怎么样才说的这句话?(幻灯片) “看了看”。师:如果你是身材矮小的晏子,楚王这样对你,你肯定会怎么样?(愤怒、大骂)师:晏子愤怒了么?(生:没有。)师:晏子会怎样想?感到受辱,非常愤怒。但晏子知道作为一个外交官,要代表一个国家的尊严,如果他愤怒,会让楚国人笑他没涵养。如果他真的钻过去,楚王就会认为齐国人非常懦弱,可以侵犯。师:同学们想了这么多,再思考一下,为什么不说晏子“想...

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