小小故事会一、教学目标1
开展以“名人故事”为主题的故事会,感悟杰出人物为社会、为人类无私奉献的的精神，进而增强学生的社会责任感，激发学生学做具有高尚人格的人的欲望与自信心
故事会采用小组赛与个人赛相结合的方式,层层推进学生对名人事迹的了解，感悟名人的伟大精神，并提高了学生的相互合作与交际能力
二、教学重难点重点：采用小组赛与个人赛相结合的方式,组织故事会,激发学生学做具有高尚人格的人的欲望与自信心
难点：在赛诗的过程中,推进学生对名人事迹的积累,并提高了学生的相互合作与交际能力三、前置学习活动课前组织学生能围绕“名人故事”的主题，利用书籍、网络等搜集、整理有关故事、图片、音像资料等，为丰富故事会的内容奠定坚实的基础，并准备好能将故事声情并茂的讲给大家
四、教学课时 1 课时五、教学过程（一）回顾单元人物，引出主题1
导言:在第本单元的课文中，我们认识了许多名人
从一些平凡的小事中看到了他们崇高的、美好的品质，感受到了他们独特的人格魅力
他们给你留下了怎样的印象
预设：生 1：我认识了爱祖国、爱人民的邓小平同志，他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远
生 2：我认识了著名作家高尔基，他与儿子间的亲情和育子先育心的拳拳爱心，使我懂得了人生的快乐在于付出的道理
生 3：我还认识了一位南非黑人男孩恩科斯坦，他面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童，使我深受感动
最近咱们班同学课外读了不少名人的书籍，了解了许多名人的故事，听说还搜集了一些名人的资料和故事
今天我们就来交流一下关于名人的故事
（出示课题）小小故事会话说名人，激发情感在漫长而又曲折的人类历史中，不知孕育了多少名人志士
他们当中有叱咤风云的政治家，有运筹帷幄的军事家，有才华横溢的文学家，有享誉全球的科学家……名人的成就犹如一面明镜，照出了今天我们的不足，名人的言行更如一块砺石磨
