语文乐园(七)教学目标:积累赞美京剧的 四字词语,练习用选择关系关联词造句,学习名言,阅读练习,习作《我的研究报告》,以课本为主适当延伸,让学生学习积累,养成自由表达的良好习惯
教学重难点:教学重点:养成自由表达的良好习惯教学难点:养成自由表达的良好习惯教学时数:5 课时教学过程:第一课时课时教学目标:积累赞美京剧的 四字词语,练习用选择关系关联词造句
一、读一读1.自由读读这些词语想一想这些词语中都在讲什么
京剧国粹:粹,精华
意思是说京剧是我国文化一书中的精华
生旦净丑:都是京剧中角色名
生,指男性角色
旦,指女性角色
净,指脸画彩图的花脸角色
丑,勾脸的丑角,多在鼻梁上抹一块白粉
抑扬顿挫:抑,压低
形容声音高低起伏,节奏分明
2.交流:这些词语都是赞美京剧的词语,且概括京剧的几个方面特点
艺术殿堂 一枝独秀 角色丰富唱腔优美 表现力、感染力强3.读一读,记一记
4.你还能试着用四字词来描述自己熟悉的特点
二、读一读 1.自由读句子先读逗号前的句子,思考这一部分说什么,再读后面的,再思考
2.再连起来读句子,体会前后两分句关系
3.讲解“要么······要么······” (选择关系关联词)表选择一项
4.自学二、三句
15.你能用这些词再造几个句子吗
三、读一读、记一记1.自由读句子2.教师简单介绍含义人生处万类,知识最为贤 处万类:处于万种物类之中
知:同“智”,智慧
意思:人生处于万种物类之冲,智慧和见识最为高尚
凡事预则立,不预则废 释义 预 :预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏
不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败
3.练习背诵第二课时课时教学目标:1
口语交流求助的方法,培养良好的听说习惯
一、读一读1.自由读故事,想想“游刃有余”的字面意思和比喻意思