语文乐园（七）教学目标：积累赞美京剧的 四字词语，练习用选择关系关联词造句，学习名言，阅读练习，习作《我的研究报告》，以课本为主适当延伸，让学生学习积累，养成自由表达的良好习惯。教学重难点：教学重点：养成自由表达的良好习惯教学难点：养成自由表达的良好习惯教学时数：5 课时教学过程：第一课时课时教学目标：积累赞美京剧的 四字词语，练习用选择关系关联词造句。一、读一读1．自由读读这些词语想一想这些词语中都在讲什么？京剧国粹：粹，精华。意思是说京剧是我国文化一书中的精华。生旦净丑：都是京剧中角色名。生，指男性角色。旦，指女性角色。净，指脸画彩图的花脸角色。丑，勾脸的丑角，多在鼻梁上抹一块白粉。抑扬顿挫：抑，压低。扬，提高。顿，停顿。挫，转折。形容声音高低起伏，节奏分明。2．交流：这些词语都是赞美京剧的词语，且概括京剧的几个方面特点。 艺术殿堂 一枝独秀 角色丰富唱腔优美 表现力、感染力强3．读一读，记一记。4．你还能试着用四字词来描述自己熟悉的特点？二、读一读 1．自由读句子先读逗号前的句子，思考这一部分说什么，再读后面的，再思考。2．再连起来读句子，体会前后两分句关系。3．讲解“要么······要么······” (选择关系关联词)表选择一项。4．自学二、三句。15．你能用这些词再造几个句子吗？三、读一读、记一记1．自由读句子2．教师简单介绍含义人生处万类，知识最为贤 处万类：处于万种物类之中。知：同“智”，智慧。识：见识。贤：高尚。意思：人生处于万种物类之冲，智慧和见识最为高尚。凡事预则立，不预则废 释义 预 ：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。 3．练习背诵第二课时课时教学目标：1.阅读练习。2.口语交流求助的方法，培养良好的听说习惯。一、读一读1．自由读故事，想想“游刃有余”的字面意思和比喻意思?游：运转；刃：刀口；余：余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。2．文中哪些词句可以感受工作熟练。3.全班交流4.造句（例）：如果你能够认真的对待每一件事，那么你做起事来就游刃有余了！口语交际 请帮帮我一、导入师创设情境，引出话题。二、交流1．哪些情况下我们要向人求助，说给大家听听。2．分组表演，小组交流。3．全班展示交流。三、评选出优秀小组和优秀个人。四、第三课时2习作：我的研究报告教学目标：能写清楚研究的问题。能讲述清...
