三年级英语上册 Unit 3 Look at me Part A（第2课时）单元教案 人教PEP版-人教PEP小学三年级上册英语教案VIP专享

Unit 3Look at me!Part ALet’s learn&Let’s do【教学目标】1.能听、说、认读单词：eye，face，nose，mouth，并能运用句型“This is …”来介绍自己的身体部位。2.能听懂指示语，并能按指令做出“Let’s do”部分的动作。3. 引导培养学生培养保护眼睛和牙齿的好习惯。【教学重难点】重点：能听、说、认读单词：eye，face，nose，mouth，并能运用句型“This is …”来介绍自己的身体部位。难点：eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。【课前准备】1. 教学挂图；2. 教学光盘或其他录音机设备；3. 教学课件；4. 人物头饰。【教学过程】Step 1： Warming up and presentation（1）教师用学过的问候语问候学生，要求学生做出相应的回答。T：Hello！ S1：Hello！T：Good morning/afternoon. S2：Good morning/afternoon.T：How are you? S3：I'm fine, thank you.（2） 两人一组表演“Let’s talk”对话。Step 2： Learning and practice（1）教师指着自己的一只耳朵，并对学生说：Look at me. This is my ear.板书句子，并重点突出单词 ear，教师教读，并指着一个学生的耳朵，说：your ear，再通过其它几个例子，my book, your book 理解“my”“your”区别。并摸着自己的耳朵对刚才的学生说：Touch your ear.通过动作引导学生理解“touch”的意思。（2）指着自己的眼睛：Look at me. This is my eye.教读单词“eye”并发指令，教师边做动作，帮助理解 Open your eyes. Close your eyes.（3）拿出 ear 和 eye 的单词卡片，让学生以最快的速度开火车认读，区分单词。（4）展出 nose 的单词卡片，并发指令 Touch your nose.引导学生做动作。（5）教师提出疑问，猜一个“嘴巴”的谜语，并引出单词“mouth”，教师指自己的嘴巴:This is my mouth.指学生的嘴巴:This is your mouth.教师给全班学生发指令 Touch your mouth. Open your mouth.（6）教师边摸脸边发指令：Face, face, touch your face.引出“face”，教读。（7）播放“Let’s learn”录音，学生跟读单词和句子，学习正确的语音语调。Step 3：Project（1）教师发指令，学生做动作，做错的同学要用 This is …来介绍自己的身体部位。指令：Close/Open your eyes/mouth. Touch yo...