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碎片内容
从课文中了解克隆羊“多利”的来历，体会科学的神奇
认识 8 个生字
教学重难点：从克隆羊的诞生，初步了解克隆技术
教学准备：挂图教学时间：一课时教学流程：一、搜集资料：克隆，是近年来的热门话题，在报刊杂志、影视广播、网络中可以搜集到关于它的大量信息
事先让学生掌握一些自己感兴趣的克隆资料
二、助学课文1
阅读课文，说说什么是克隆
联系自己搜集的资料，说说什么是克隆
三、延伸拓展话题讨论：假如我会克隆……要求：展开科学，合理的想象，围绕一个意思把话清楚
四、同桌互查生字的识记情况
五、推荐作业：小练笔：假如我会克隆……
各种文档应有尽有
