北京城 真漂亮第一课时学生活动时间（约）31 分钟教师活动时间（约）9 分钟教学要求1
学会 9 个生字, 认读 8 个生字
认识“同字框”
会读本课的词语和民族儿歌
指导书写场 网 漂
教学过程设计含时间分配一、激情引入：（2 分）同学们，你们去过北京吗
（去过）你们喜欢北京吗
说说北京都有什么
给你留下了什么印象
你们还想去吗
下面我们和老师一起去北京看看好吗
那我们就马上翻开书去看看吧
二、指导学生读课文并认识生字朋友
（18 分）自己借拼音把儿歌读正确同位互相读读，比比谁读的好把生字画下来，喊喊它们的生字名字，然后看生字表让学生汇报看这些生词朋友早就想和大家见面了，我们赶快读一读（看课件中的词语认读）
漂亮 北京城 连成网 宽广 万寿山 四合院 百花香 绿树红墙 湖畔 喜洋洋 长廊让生字朋友回到课文中我再来读读，做到正确流利提出自己不懂的地方长安街：就是天安门前的那条街，很宽，很长，很漂亮
连成网：道路多，有横有竖，像网子似的
看课件自己再来读读课文，让大家一听就知道北京城真漂亮三、快乐阅读（10 分钟）四、快乐打写（10 分钟）课题 3 北京城 真漂亮课型识字课授课时间教学目标知识学会 9 个生字,认读 8 个生字
认识“同字框”
能力能按照田字格里的范字写字,把字写端正，会读本课的词语和句子
情感通过读课文,了解北京的名胜古迹，知道北京越来越漂亮
教学重点识字与写字
教学难点把字写匀称
查阅资料教参教、学具准 备课件、生字卡片 教学课时数2 课时板书设计 3 北京城 真漂亮课后小结这一课是关于北京的变化，考虑到农村的孩子对北京认识的不多，像书上说的很多景点根本没有去过或听说过，因此，课前我搜集了一些图片，通过让学生看和教师的介绍，学生认识了这些景物和词语，也就真正的能体会到北京城的漂亮，再读书的时候也比较流畅了
在生字教学上，“漂”是比较容易错的一个字，
