五年级英语下册 Unit 4 What’s wrong with you Lesson 24教案 人教精通版（三起）-人教版小学五年级下册英语教案VIP专享

Lesson 24教学内容Unit 4 What’s wrong with you ? Lesson 24知识与技能能够听、说、读、写以下句型：Here’s a get-well card for you. How are you feeling today? I feel much better. Don’t worry about your lessons. I’ll help you with your maths/English/Chinese.理解单词：dragon fruit, chocolate, teddy bear过程与方法 对话表演情感态度与价值观通过对话使学生理解、感知目标语言，并学会综合运用所学内容进行日常交流，能够询问对方身体状况，表达自己身体的感受教学重点对 How are you feeling today? I feel much better.Here’s a get-well card for you. Don’t worry about your lessons. I’ll help you with your maths/English/Chinese.的理解和掌握教学难点Don’t worry about your lessons. I’ll help you with your maths/English/Chinese.的理解运用教具准备录音机、词语卡片、泰迪熊、巧克力、康复卡等相关图片或实物等表演道具课时安排1 课时预设过程二次备课1、设情导入抽查学生模仿探望病人的能力。2、设趣导学（1）利用 flash 视频课件练习句型 Here’s a get-well card for you. How are you feeling today? I feel much better. Don’t worry about your lessons .I’ll help you with your lessons /maths.（2）学生二人一组配合 flash 课件演示对话，利用课文中的图片熟悉和掌握对话内容。（3）加强学生对所学的重点句子 Here’s a get-well card for you.的书写练习。（4）根据所学句型和第三部分的图中所示商品和如何探望病人所购物品进行商议。w W w .x K b 1.c o M（5）利用录音课件展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉，提醒学生注意字母 e 的发音。（6）利用录音展示 Revision 六组对话，让学生跟读上口。3、拓展活动设计并制作一本主题为 What’s wrong with you? 的英文迷你书，要图文并茂，紧扣主题，内容丰富，形式多样，漫画、思维导图、连环画、故事、对话、小诗、独白、陈述的独立语段。教学反思