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五年级英语下册 Unit 5 I’m cleaning my room Lesson 27教案 人教精通版(三起)-人教版小学五年级下册英语教案VIP专享

五年级英语下册 Unit 5 I’m cleaning my room Lesson 27教案 人教精通版(三起)-人教版小学五年级下册英语教案_第1页
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Lesson 27教学内容Unit5 I am cleaning the room.Lesson 27知识与技能认读 tell a story,sing a song,和认读 play the guitar,playthe violinhe和句型 What are you doing?She is sing a song.过程与方法 通过游戏的形式,让学生在自然的语言环境中进行语言交际。情感态度与价值观通过感知、模仿、学习和体验,能用 What are you doing?He\She is……等句式进行语言交流运用。教学重点通过感知、模仿、学习和体验,能用 What are you doing?He\She is……等句式进行语言交流运用。教学难点通过感知、模仿、学习和体验,能用 What are you doing?He\She is……等句式进行语言交流运用。教具准备录音机课时安排1预设过程二次备课1、 热身:师生随意聊天,为学习新知热身。We have an English lesson.I am teaching you English.What are you doing now?We are listening to you .Good.Let’s begin our class.2、 新课呈现(1)Guessing game.Who are they? What are they doing?(2)让学生带着以上问题观看视频,看完后举手回答。(3)再次播放视频。让学生核对以上问题的答案。3、 趣味操练学生分组进行角色扮演活动,在真实情境中进行语言交际,教师指导学生围绕重点句型进行谈论。4、 语言运用:Song Zuying is singing a song.Yang Liping is dancing.5、 课堂评价:教师评价学生个人和小组活动的学习结果。6、 拓展活动:教师展示 Let ‘s act.的内容,让学生听读,并通过观察,自己分角色进行表演。教学反思

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