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五年级语文下册 25.奇怪的东南风教学设计 新人教版-新人教版小学五年级下册语文教案

五年级语文下册 25.奇怪的东南风教学设计 新人教版-新人教版小学五年级下册语文教案_第1页
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《25 奇怪的东南风》学习目标能明确清晰地阐述自己的观点,能用摆事实讲道理的方法论证自己的观点,参加辩论“怎样正确利用媒体”的辩论赛。一、明确任务,选择立场1.交待辩论赛的一般规则和比赛办法。2.出示辨题辨题 1:正方:小学生应当多看电视 ∕ 反方:小学生应当少看电视辨题 2:正方:玩网络游戏好处多 ∕ 反方:玩网络游戏害处多辨题 3:正方:上网聊天多交朋友 ∕ 反方:上网交友危险大辨题 4:正方:我相信媒体上的广告 ∕ 反方:媒体上的广告不可信3.选择辨题和立场,组成四场比赛的正反双方阵营。二、小组讨论,充分准备1.同一观点的同学组成一个辩论队,组内讨论:(1)主题观点的陈述。(2)支持自己的观点的事实。(3)反对对方观点的事实。(4)总结观点的陈述。2.根据同学的个性特点,做好分工。三、展开辩论,陈述观点学生分成四组展开辩论,要求学生善于倾听,并能适时发表自己的看法。四、课堂小结主要总结学生在辩论中的观点。

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