Assessment III一、教学目标1、能熟练运用单词、句型。2、难点：熟练完成练习题目。二、教学重、难点1、重点：第 7－9 单元的词汇与句型。2、难点：熟练运用所学知识。三、教学准备单词卡片、词音练习部分字母组合的卡片、教学录音等。四、教学过程Step 1 warm –up1Greetings2free talk 3Let’s sing Step 2 Revision复习单词（1）、“单词王”挑战赛 教师出示单词卡片，学生快速读出所看到的单词，每说出一个给该小组计一分，最后统计，得分最多的小组为单词王。如：Afraid , tired , difficult , clever , close , party , the Eifel Tower , the Great Wall , Big Ben , the Golden Gate Bridge （2）、Game: Listen and do 教师出示动词词组卡片，学生快速说出所看到的词组，并做动作。如：Play games , have a rest , go to the museum, go to the theatre , take pictures 等。Setp 3 practice 讲评练习Ａ部分：听音，标号。答案：4－1－5－2－3Ｂ部分：听音，判断答案：1 Ｔ，2 Ｆ，3 Ｔ，4 Ｆ，5 Ｔ，6 ＴＣ部分：看图，连线，并选词填空。Ｄ部分：读一读，写一写Ｅ部分：我能做Ｆ部分：我爱做Step 4 clnsolidation 记单词，熟读课文。
