六年级英语下册 Unit 4 At the Sports Meeting导学案 陕旅版-陕旅版小学六年级下册英语学案

Unit4 at the sports meeting年级六年级科目英语课题Unit4 at the sports meeting 课时第一课时主备人使用者班级学生学习目标1.能听、说、读、写 Let’s learn 部分的词汇。 2.能说出自己最喜欢的或擅长的体育运动的名称。学习重难点能听、说、读、写 Let’s learn 部分的词汇。学 生 自 主 学 习课堂同步导案 自主学习（Self--learning ）Part A Warming-up:Look and tick 同桌两人一组进行问答练习A:What is he/she doing?B:He/She is ........合作探究（group---work）1、PPT 展示新词汇及相应图片，学生了解意思。have a sports meeting( ) throwing( )100-meter race ( ) long jump ( )high jump( ) running race( )2 、组内试读。3、播放录音，学生跟读，然后同桌互相指读。4、试着用短语或单词说一些简单的句子。课堂检测翻译游泳（ ） 骑自行车（ ）跑步（ ）打网球（ ） 滑冰（ ） 小学六年级英语教案 年级六年级科目英语课题Unit4 at the sports meeting 课时第二课时主备人 使用者 班级学生学习目标1.能听懂并理解 Let’s talk 部分的对话内容。 2.能流畅朗读对话，并能在相关情景中熟练运用。学习重难点.能流畅朗读对话，并能在相关情景中熟练运用。学 生 自 主 学 习课堂同步导案 自主学习（Self--learning ）Part A Warming-up:Think and talkA:What is your favorite sport?B:My favorite sport is .....A:How often do play it?B:I play it .....合作探究（group---work）Learn to say “Let’s talk.” ①．Listen to the tape. 组内充分读“Let’s talk.”②.Practise in pairs (分角色读课文) ③ .Showing.( 组与组，生与生)积极展示，比赛读课文。 操练： what sport did you take part in? I took part in the.......Did you win? Yes.I was the first in ...... 课堂检测回答并翻译A:What sport did you take part in?B: ----------------------------A:Did you win? B: __________________________ 小学六年级英语教案 年级六年级科目英语课题Unit4 at the sports meeting 课时第三课时主备人 使用者 班级学生学习目标1.能听懂并理解 Let’s learn more 部分的内容,准确完成课后判断。 2.能较为流利地朗读课文内容。 3、学习并了解英文书信的书写格...