外研版（三起）六年级英语下册教学案Module 3 Unit 2 I’m looking out of the window 一、 学习目标1. 识别单词 train, out of ,window, hill，并知道汉语意思2. 口头运用 I’m on the train ,I’m looking out of the window 向不在场所的人描述所看到的场景.3.学习一首歌谣。二、 预习学案：<一>预习目标：1. 读课文，写出文中图片所表示的单词。2. 读课文，了解课文的大体意思。<二>预习过程。1. 小组互助查找单词，并写在预习本上。2. 找出文中出现的现在分词，了解其所表示的意义。3. 听录音，模仿、跟读课文。三、 导学案<一>自主交流，预习新知。利用课前时间，各小组成员交流预习本单元时查找的单词，由小组代表把查找的单词写在黑板上，其他小组进行补充。<二>回顾旧知， 导入新课。1. 由老师带领，复习动词短语，进行 What am I doing ?问答游戏。2. 小组交流并展示课下搜集的图片进行描述。 3. 老师挑选几名小组进代表行全班展示，并评价。<三>小组合作，学习文中所缺单词。1. 教师出示课文图片，让学生听录音，注意文中图片所表示的单词。2. 小组检查，互相纠正错误单词。3. 教师适当点拨，领读单词。<四>初读课文，整体感知。1. 听录音，跟读，模仿语音语调。2. 听录音，尝试描述课文。3. 小组互助交流，描述课文。<五>学习歌谣，活跃课堂气氛。1. 放录音，学生跟读，模仿语音语调。2. 学生分角色朗读对话。3. 小组齐读，全班展示，作出评价. 四、课堂检验1. Activity4 game 学生两人一组进行对话。2. 根据教师描述学生画画，最后小组选代表登台描述。（ This is a park .The sun is shining .Two boys are playing football. The ducks are swimming in the water. The birds are singing in the threes.）五、课堂小结，综合评价。学生自主总结本课所学知识六、课后作业自己画画，向家长讲述，让家长打分。七、板书设计Module3Unit 2 I’m looking out of the windowlooking wearing sleeping jumping I’m on the train ,I’m looking out of the window
