15 《凡卡》【教学目标】1.学习本课的生字新词，有感情的朗读课文，理解重点句子。2.学习通过凡卡写信的内容及他的神态、动作、联想来了解他的内心。体会思想感情。3.了解沙皇统治下穷孩子的悲惨遭遇，珍惜今天的幸福生活，热爱祖国。【教学过程】一、创设情境、导入新课我们的童年是无忧无虑的，而九岁的凡卡却被爷爷送到城里做鞋匠学徒。凡卡的学徒生活怎么样？今天一起去看看吧。二、检测预习，确定目标三、探究释疑，合作交流 1.用比较快的速度阅读课文，想一想课文写了哪几方面的内容？ 2.把凡卡信中的内容找出来，做上记号，有感情的读一读，思考;：凡卡的学徒生活是怎样的？ 3.回忆中不快乐的生活在凡卡的眼里是那样快乐和幸福，这说明了什么？ 4.爷爷能收到凡卡的信吗，课文以梦结尾有什么深刻含义？ 5.想想本文与前文的表达上有何不同？ 四、个人自读感悟。五、小组交流，全班交流，教师随机补充、点拨 学完本节课你收获了那些？还有什么疑惑？
