AssessmentⅡ一、教学目标复习第 8- 12 单元的内容，检测综合运用语言的能力。二、教学重点及难点 重点：第 8-14 单元的单词，句型。难点：综合运用语言。三、教学准备单词卡片，教学磁带 。四、教学步骤Step1师生问候。自由会话。Step2学生完成练习进行自测。讲评练习。A 部分。 听音， 将球在图中正确的位置标出来。1.The ball is in the drawer.2.The ball is under the chair.3.The ball is on the table.4.The ball is under the table.B 部分。听音选择正确的答案打∨。Can Mr Liu drive?Can the frog fly?Can the children play football?Can the baby cry loudly?C 部分。用 in, on, under 填空。The cat is under the table.The apples are on the plate.The milk is in the bottle.D 部分。如果你能完成就画笑脸。如果不能完成就画哭脸。一个同学表演。Step4抄写单词及句型。听磁带，背课文。
