花篱笆花篱笆 冀教版语文一年级下册第四单元学习目标• 1. 正确流利的朗读课文。• 2. 了解课文内容，体会花篱笆给人的亲切感，受到健康、美好情操的陶冶。• 3. 正确认读本课十九个生字。 情境导入同学们，你们见过篱笆吗？课文中的篱笆是什么样的 ?• 美丽的花篱笆，• 关不住院子里的春色。• 欢迎客人屋里坐，• 喝碗芝麻豆子茶。• 美丽的花篱笆，• 连着东院、西院两户人家。读一读读一读• 课文开头篱笆是什么样的？• 矮矮的，开满了喇叭花。从第二段中你知道了什么？ 关不住……透过篱笆可以看到里面的春色挡不住……透过篱笆可以看到外面的风光管住……去弄坏地里的庄稼思考• 为什么要关注调皮的小鸡？• 是篱笆关住小鸡吗？你怎样理解这句话？• 主人的做法给你留下什么印象？ 第三段 • （ 1) 从段中你知道了什么？问题：想象一下都送给什么人微笑。花篱笆真的会送微笑，迎客人吗？是谁送上微笑，请客人喝芝麻豆子茶？• （ 2 ）主人给你留下什么印象？第四段• （ 1 ）花篱笆还有什么用处？• 连着东院西院两户人家 可以当球网打球 可以隔着篱笆拉家常• （ 2 ）从这几句话中说明邻里关系怎么样？从哪看出来的？ 齐读最后一句• 我喜欢花篱笆。• （ 1 ）你喜欢花篱笆吗？为什么？（ 2 ）如果花篱笆想对你说几句话，你想它可能会对你说些什么？
