1初中地理说课稿模板汇总（通用模板+范文） 【这篇说课稿的模板是通用的，如果面试的老师在面试前没有充分的准备，这一篇模板绝对是你的首选，拿到课题后按照这个流程填写内容就可以了
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在事业单位教师、普岗教师、昆明教师、特岗教师考试中教师资格试讲中常常会出现准备不充分的情况，所以要提前把这篇说课稿模板背熟掉
所以在试讲或说课前须要准备的专业知识】大家好
我是 ，今天我说课的题目是 ，所选用的教材为广教版义务教育课程标准实验教科书
根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从说教材、说学情、说教法与学法、说教学过程及板书设计五个方面加来谈谈我对这节课的教学设想
一、说教材（一）教材的地位和作用本节教材是初中地理七年级第 章第 节的内容，是初中地理的重要内容之一，本节内容是
一方面，这是在学习了 的基础上，对 的进一步深入和拓展；另一方面，又为学习 等知识奠定了基础，是进一步研究 的工具性内容
鉴于这种认识，我认为，本节课不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用
（二）教学目标根据本节课的内容，以及新课程标准，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，制定如下教学目标：1
知识目标：了解、理解、熟记、初步掌握、会运用 对 进行 等；2
能力目标：通过 的学习，培养学生图表分析、类比归纳的探究能力，进一步提升学生观察、判断、合作、探究等思维能力
情感、态度与价值观目标：通过主动探究，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会地理学习的独特性，使学生养成积极思考，独立思考的好习惯，并且同时培养学生的团队合作精神
培养学生热爱科学和勇于探索的精神
（三）教学重点和难点根据上述教材分析，结合新课标对本节课的要求，我将本节课的重难点确定为：1
教学重点：2
教学难点：二、说学
