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《随堂优化训练》2011年八年级生物上册 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末知识提升 配套课件 人教新课标版

《随堂优化训练》2011年八年级生物上册 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末知识提升 配套课件 人教新课标版《随堂优化训练》2011年八年级生物上册 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末知识提升 配套课件 人教新课标版《随堂优化训练》2011年八年级生物上册 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末知识提升 配套课件 人教新课标版
章末知识提升易错点 1 保护生物多样性,就要禁止对生物资源的开发和利用。 (×)辨析:保护生物多样性,合理利用是最好的保护。【配对练习 1 】对于野生生物,我们应该 ()A .禁止一切的捕猎和采集BB .合理的捕猎和采集C .将它们分别移入动物园和植物园D .将有害野生生物全杀灭易错点 2外来物种的引入能增加该地区生物的多样性。(×)辨析:若外来物种在该地区没有天敌,将会大量繁殖,占据其他物种的生存空间,甚至导致其他物种灭绝。【配对练习 2 】生物入侵对生物多样性的破坏是因为 ()AA .生物入侵后没有天敌,繁殖后代数量多B .外来生物的适应性太强C .生物入侵改变了原有的生物对环境的适应D .外来生物需要的生存空间小考向一生物多样性面临威胁的原因1 . (2010 年东莞 ) 造成我国野生动物、植物濒临灭绝的主要原因是 ()DA .自然选择C .物种的退化B .外来特种的入侵D .人类的破坏2 . (2010 年福建福州 ) 下列属于我国特有珍稀植物的是()AA .银杉C .肾蕨B .榕D .茉莉考向二保护生物多样性的措施3 . (2010 年江苏盐城 )2010 年为国际生物多样性年,保护生)物多样性的最有效措施是 (A .将濒危物种迁出原地C .建立自然保护区B .将动物领养回家D .建立种子基因库4 . (2011 年河南鹤壁调研 ) 下列各项措施中,对于保护生物的多样性有可能造成失误的是 ()BA .建立自然保护区B .大量引进生物C .建立禁猎区D .颁布保护生物多样性的法律、法规C世界灭绝动物墓地图 6 - 3 - 2在北京南海子麋鹿苑内有一座“世界灭绝动物墓地”,在那里排列着近 300 年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的名单,每一块墓碑都代表一种已经灭绝的动物,上面记载着灭绝的年代和灭绝的地方。这个特殊的墓地将向你诉说一个个物种灭绝的哀歌。由于人类对自然事物的蛮横干涉,在生境破坏、过度开发、盲目引种、环境污染等因素的综合作用下,野生物种大量走向灭绝,一些大型脊椎动物被记录了下来, 1600 年以来共计 720 种动物灭绝了。而未被记录的灭绝物种,特别是无脊椎动物,则要多得多。无齿海牛是在被发现 27 年后便遭灭绝。更多的物种尚未被我们认知,便默默逝去了。为此,我们将立起一座无字碑,为不为人知的灭绝者哀悼。

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