6.2做负责任的人课件

第二框 做负责任的人做负责任的人第六课 责任与角色同在第六课 责任与角色同在 青岛即墨城西小学崔金华老师，早上七点多钟清点人数，发现学生石墨妍没能到校。 崔老师赶紧给墨妍父母打电话。先打妈妈，没人接。再打爸爸，还是没人接。崔老师本能地觉得有问题，赶紧把情况汇报给学校。学校多方打听，得知小墨妍父母当天也没有去工地上干活。 那么，这一家三口去了哪里呢？ 校方非常警觉，赶紧组织人员赶到小墨妍家，外面敲门，没有一点动静。 教育史上伟大的一幕出现了，崔老师，一位女教师，翻山越岭，翻墙入院进入了小墨妍的家。 屋里烟味特别重，三个人都躺在床上，失去了知觉。煤气中毒！千钧一发！十万火急！ 校方当即将他们送往医院，因为发现及时，一家三口通过抢救最终脱离危险。 原来出事前一晚，小墨妍妈妈担心孩子冷，就生起了煤炉。为了保暖，冬天的门窗也都紧闭着，没想到造成煤烟中毒。 墨妍妈妈说，等他们醒来时，已经都在医院。多亏了学校老师的责任心，让他们一家及时得救。负责任救了一家人1. 承担责任的代价与回报分别是什么 ?2. 怎样对待自己选择的责任？3. 如何对待生活中不可推卸的责任 ( 我承担我无悔 ) ？4. 不计代价和回报履行责任有什么意义？5. 如何做负责任的人？＝（时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）（良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等）＋代价回报探究一 思考：黄旭华，付出了什么代价？得到了什么回报？ 不言代价与回报一1. 承担责任的代价与回报•代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。•回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。探究二 开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。作为班级的一员你会参与班委的竞选吗？为什么？选择了责任应承担同学说……妈妈表示反对……爸爸提醒小龙…… 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入沉思：1. 我选择的责任是什么？ 2. 如果承担了这个责任，我可能付出什么？3. 如果承担...