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6.散步课件

6.散步课件6.散步课件6.散步课件6.散步课件
6.6. 散 步散 步莫怀戚莫怀戚 家,一个多么温馨的字眼,它是我们避风的港湾,它是我们幸福的摇篮,它给了我们无尽的关爱和温情,也给我们提供了一个充满亲情和温暖的空间。今天,让我们步入莫怀戚的美文《散步》,一起去感受一个四口之家浓浓的亲情。导入新课1. 整体感悟课文内容,理解人物性格,体会文章主题。2. 学习以小见大、结尾升华主题的写作方法。3. 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。学习目标 莫怀戚( 1951—2014 ),重庆人,当代作家。 1982 年毕业于四川大学中文系,曾任教于重庆师范大学中文系。 1980 年开始文学创作,其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。作品集有《莫怀戚中短篇小说选》,代表作有小说集《大律师现实录》,小说《透支时代》《花样年月》等。。作家作品 本文选自 1985 年 8 月 2 日《中国青年报》。略有改动。作者谈到,文章的写作契机有两个:其一是一次全家三辈四口人的散步,的确有真人真景和部分真事与课文内容毫无二致;第二个契机则是较有理性色彩。作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出于作者意料的是柯尔特先生对中国文化中的“孝悌”的看法——他对“孝悌”大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”。这使作者感慨不已,开始重新审视这一看起来很陈旧而且看似已没有什么价值的民族遗产,写作此文的念头就产生了。创作背景信服 嫩芽 分歧 取决 拆散委屈 粼粼 一霎时 各得其所xìnnènqíjuéchāiwěilín shàdé字词梳理粼粼:这里形容水的明净。分歧:意见不一致。委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。文章中指使儿子受到委屈。信服:相信并佩服。熬:忍受(病痛或艰苦生活等)。霎时:短时间。各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。所,位置。 请同学们概括一下这篇散文讲了一件什么事?表现了什么主题? 我们一家祖孙三代四口人在初春的田野上散步的事。表现了一家人互敬互爱、和睦相处的浓浓亲情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。感悟文本母亲“ 我” 妻子儿子(慈爱)(孝顺)(贤惠)(天真可爱) 1. 课文中出现了哪几个人物?他们有什么性格特点? 精读文本母亲要走大路 大路平坦儿子要走小路 小路有趣“ 我” (责任重大)分歧2. 在散步过程中发生了什么事?母亲听从儿子儿子听从父亲妻子听从“我” “ 我” 决定委屈儿子,因为“我” 伴同他的时日还长 ,“ 我” 伴...

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