广西梧州市蒙山县第一中学2014高中物理 16 势能导学案 新人教版必修2

广西梧州市蒙山县第一中学 2014 高中物理 16 势能导学案 新人教版必修 2【学习目标】1.理解重力势能和弹性势能的概念。2.理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关.3.理解势能的相对性.4 了解弹性势能.【教学重点、难点】1、重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系.2、重力势能的系统性和相对性【使用说明及学法指导】1、细读教材，先自学然后根据预习案的提示通过小组合作探究完成导学案。2、本学案内容是教材重力势能。建议安排 1 课时的学生自主学习课，安排 1 课时的探究展示课掌握有关知识。【课前预习】1、重力势能定义： 物体由于被举高而具有的能量叫 。2、重力势能的表达式：Ep=________选取的参考平面不同，物体的高度是不同的，因此重力势能具有相对性，只有规定了_________之后，重力势能才有确定的值。若物体在零势能面以上，则重力势能是_____值，若物体在零势能面以下，物体的重力势能是_____值，若物体在零势能面上，物体的重力势能是_____。3、重力做功和重力势能的改变（1）重力做功只与物体的_______________________________________________有关，与物体运动的________无关。即 WG=___________________。（2）重力做功改变物体的重力势能，重力做了多少功，物体的_________就改变了多少，即 WG=Ep1-Ep2=_______________。重力对物体做 正功时，物体的重力势能_______，重力做负功时，物体的重力势能________。4、弹性势能定义：弹簧由于被压缩（或拉长）而具有的能量叫 。5、弹性势能的大小：弹性势能的大小跟 大小有关，形变量越大，弹性势能也越大，对弹簧来说弹性势能还与弹簧的劲度系数有关。当形变量一定时弹簧的劲度系数越大 势能也越大。有关系式 Ep=1/2kx2 其中 k 为弹簧的劲度系数，x 为弹簧的形变量。 【课内探究】探究一、如图 1 所示，A 点距地面 1﹒5m，B 点距桌面 0﹒3m，桌面距地面 1﹒0m，C 距地面0﹒4m，小球的质量为 2㎏。⑴ 以地面为参考平面，小球在 A、B、C 三点的重力势能？由 A 到 B 小球的重力势能的变化是多少？⑵ 以桌面为参考平面，小球在 A、B、C 三点的重力势能？由 A 到 B 小球的重力势能的变化是多 少？• A• B• C图 11结论：由以上计算可知，物体的重力势能数值与________________选取有关，而重力势能的改变量与________________的选取无关。探究二、如图 2 表示一个斜抛物体的运动，当物...