广西梧州市蒙山县第一中学 2014 高中语文《动物游戏之谜》导学案 新人教版必修 3【课前预习案】【知识链接】一、文体特征介绍1、科普说明文是一种说明文体裁
介绍科学领域某方面的探索、研究的文章
语言准确、全面
在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神
2、科普文的阅读方法◇把握对象——把握说明对象的特征和本质
（①从语句、语段中找出事物的特征
②从文章中概括、提炼出事物的特征
）◇理清思路——弄清楚说明的条理和说明的顺序
（时间顺序，空间顺序，逻辑顺序）◇说明方法——下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画图表、摹状态等◇体会语言——说明语言的准确性，说明语言平实，简明的特点，文艺性说明文语言的生动性二、作家作品周立明，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑
科普作家，重要作品有《 游戏之谜》《会“说话”的动物》等
【夯实基础】1、给下面加点词语注音：嬉闹（ ） 坠地（ ） 懵懂（ ） 默契（ ） 衔恨（ ） 勾当（ ） 嚼舌（ ） 汲取（ ） 露脊（ ） 舵柄（ ） 尾鳍（ ） 惬意（ ） 召唤（ ） 调剂（ ）（ ） 聒噪（ ）（ ） 陡峭（ ）（ ） 2、成语积累俯拾皆是：感同身受：沆瀣（hàng xiè）一气：怙（hù）恶不悛（quān）：三人成虎：江河日下：【整体把握】1、课文大体可分为几个部分呢
概括各部分的主要内容
第一部分：第二部分：1第三部分：2、从本文的结构安排看，本文的说明顺序是什么
【合作探究案】1、归纳课文中列举的动物游戏的种类、特征以及事例
2、动物为什么游戏，课文里提供了几种假说
请你总结一下，并写下这种假说的根据和结论3、本文用了 那 些 说明方法，至少 举 出 三种 并 举 例说明
4、本文的语 言 有 什么特点
【我的反思】假 说根 据结 论演习说自娱说学习说锻炼说2【当堂检测】
