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广西梧州市蒙山县第一中学2014高中语文《劝学》导学案 新人教版必修3

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广西梧州市蒙山县第一中学 2014 高中语文《劝学》导学案 新人教版必修 3【课前预习案】【知识链接】1、关于作者:荀子(约公元前 313—前 238)名况,字卿,战国末期赵国人,曾游学于齐,当过楚国兰陵令。后来失官居家著书,死后葬于兰陵。荀子是我国古代的思想家、教育家,是先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。韩非和李斯都是他的学生。他反对迷信天命鬼神,肯定自然规律是不以人们意志为转移的,并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。他强调教育和礼法的作用,主张治理天下既要靠“法制”,又要重视教化兼用“礼”治,强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的本性。荀子的著作有《荀子》二十卷。该书由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句,又善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。本文是原文前几段的节录。2、题解:《劝学》是《荀子》第一篇,“劝”是“劝勉”的意思。《劝学》论述了学习的意义、作用、方法和态度,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现了荀子文章的艺术风格。 【夯实基础】1、给下列加点的字注音:靛青( ) 蓼蓝( ) 中绳( ) 参省( ) 须臾( ) 蛟( )龙跬步( ) 生非异也( ) 槁暴( ) 骐骥( ) 驽马( ) 舟楫( )跂而望矣( ) 二螯( ) 锲而不舍( ) 金石可镂( ) 知( )明2、成语积累:(1)青出于蓝: (2)跬步千里: (3)锲而不舍: (4)不为(wéi)已甚: (5)不即不离: (6)不卑不亢: (7)不稂( )不莠( ): 13、解释下列句中加点的词。(1)劝学 (2)君子博学而日参省乎己 (3)吾尝跂而望矣 (4)假舆马者 (5)而绝江河 (6)风雨兴焉 (7)积善成德,而神明自得 (8)故不积跬步,无以至千里 (9)驽马十驾 (10)用心躁也 (11)学不可以已 (12) 金就砺则利 (13)而闻者彰 (14)锲而不舍,金石可镂 (15)用心一也 (16)非蛇鳝之穴无可寄托者(17)木直中绳,輮以为轮 (18)声非加疾也(19)非能水也 (20)非利足也,而致千里4、通假字⑴ 輮以为轮,其曲中规 ⑵虽有槁暴,不复挺者 ⑶ 则知明而行无过矣 ⑷君子生非异也 5、辨析下列加点词语的古义和今义(1)君子博学而日参省乎己 古义: 今义: (2)蚓无爪牙之利 古义: 今义: 【合作探究案】1、本文一共 4 段,是围绕那句话展开的?每段的内容各是什么?...

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