2019年春八年级语文下册 第三单元 10小石潭记课件 新人教版

10 小石潭记R· 八年级语文下册1. 在理解课文大意的基础上熟读成诵。2. 把握作品作为典型游记的特点。3. 理解作者情感变化及含蓄流露的心境。学习目标孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 —— 《江雪》回看天际下中流，岩上无心云相逐。 —— 《渔翁》来往不逢人，长歌楚天碧。 ——《溪居》新课导入柳宗元名句：【柳宗元】（ 773—819 年）唐代著名文学家、哲学家。因他是河东人，世称“柳河东”。又因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。著有《柳河东集》。 走近作者 作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭遇，写下了精美的山水游记多篇，合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。篁竹 清冽 为坻 为嵁 佁然 俶尔huánglièchíkānyǐ字词积累chù翕（ ）忽 差（ ）互 悄（ ）怆 幽邃（ ）suìcīqiǎoxī 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。竹林好像佩带的珮环碰撞发出的声音。尤，格外。清冽，清凉。心情为之高兴。乐，以……为乐整体感知译文：从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水特别清凉。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。水中高地翠绿的藤蔓蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。不平的岩石译文：整块石头作为潭底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。大约都好像在空中游动，什么依靠也没有。穿透静止不动的样子忽然轻快敏捷的样子表示约数译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然又向远处游走，往来轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。（溪水）像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。像狗的牙齿那样交错不齐。译文：向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像...