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2019年春八年级语文下册 第三单元 10小石潭记课件 新人教版

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10 小石潭记R· 八年级语文下册1. 在理解课文大意的基础上熟读成诵。2. 把握作品作为典型游记的特点。3. 理解作者情感变化及含蓄流露的心境。学习目标孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 —— 《江雪》回看天际下中流,岩上无心云相逐。 —— 《渔翁》来往不逢人,长歌楚天碧。 ——《溪居》新课导入柳宗元名句:【柳宗元】( 773—819 年)唐代著名文学家、哲学家。因他是河东人,世称“柳河东”。又因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。唐宋八大家之一,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。著有《柳河东集》。 走近作者 作者曾被贬为永州司马,结合自己的经历和遭遇,写下了精美的山水游记多篇,合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。篁竹 清冽 为坻 为嵁 佁然 俶尔huánglièchíkānyǐ字词积累chù翕( )忽 差( )互 悄( )怆 幽邃( )suìcīqiǎoxī 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。竹林好像佩带的珮环碰撞发出的声音。尤,格外。清冽,清凉。心情为之高兴。乐,以……为乐整体感知译文:从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),向下看见一个小潭,潭水特别清凉。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。水中高地翠绿的藤蔓蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。不平的岩石译文:整块石头作为潭底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。大约都好像在空中游动,什么依靠也没有。穿透静止不动的样子忽然轻快敏捷的样子表示约数译文:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,周围什么也没有似的。阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动,忽然又向远处游走,往来轻快敏捷,好像和游人一同欢乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。(溪水)像北斗七星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。像狗的牙齿那样交错不齐。译文:向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像...

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