第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当第 1 课时 走向世界大舞台导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课你扬起大浪滔滔煽动我心潮奔啸你吻过细沙海礁 和我战栗的双脚我在你身旁围绕最靠近你的轨道想逃跑只是徒劳 想贴紧更是胡闹我从太阳借来缠绵的光芒点亮你眠床当你欣赏身旁的月亮能否看到我的海洋我适于想念 我擅于怀念胜过于拥有你绝美的容颜《静 海》新课探究目标导学一：多彩世界中的我走向世界的形式是多样的谈谈你的交往范围变化我、家庭、学校、社区国 家广阔的世界1. 活动：选出学生代表，模拟教材第 55 页“探究与分享”中的情境，谈谈自己的认识。2. 你有过上述类似的经历吗？如果有，请与同学分享。3. 我们参与世界的形式还有哪些？在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 2018 GoodTalk( 地球村 ) 国际青少年双语演讲大赛新加坡赛区决赛暨颁奖典礼在新加坡区域英语中心举行。【新闻分析】学会交流沟通 对每一位选手来说，参与 " 地球村 " 双语大赛都是人生中的一种历练。青少年在参赛过程中培养独立自主的习惯，结交异国好友并认知外部世界，是迈向成熟的重要标志，更是为中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平台。 2018" 地球村 " 青少年双语演讲大赛旨在培养未来世界青少年的语言外交能力，搭建双语交流的平台，促进中国与世界的沟通与联系。小组合作，分析新闻。1. 阅读教材第 56 页“探究与分享”，就“宅男宅女”现象展开辩论。 2. 分组准备，展开辩论。小辩论目标导学二：我为世界添光彩我们要努力为世界增添光彩说一说我们每个人个人与世界有什么关系？通过自身的努力为解决全球性问题贡献智慧和力量1. 阅读教材第 57 页“探究与分享”。2. 指导学生搜集相关资料，课上分享交流。3. 问题思考：“普通事，看似普通，却不可或缺”，说明了什么？在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第 18 批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。 中国国家地震灾害紧急救援队 , 对外称中国国际救援队，英文缩写为 CISAR （以下简称救援队），于2001 年 4 月 27 日成立，时任国务院副总理的温家宝同志亲自授旗。 CISAR 的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建（构）筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。在尼泊尔加德满都实施救援中国地震国际救援队在伊朗...
