书面表达训练【学习目标】练习用英语写短文
【学 习重难点】能按照题目要求组织语言,能用学过的词语和句型遣词造句,连句成篇
【学法指导】补全范文,然后独立写自己的短文
【学习过程】 I
(2008 年全国卷Ⅰ) 假定你是李华,从小喜爱大熊猫(panda),一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”
现在苏琳即将三岁
请根据以下要点给动物园工作人员写一封信: 1
自我介绍;2
祝贺苏琳生日;3
感谢工作人员;4
索取苏琳三岁生日照
注意:1、词数 100 左右;2、可以适当增加细节,以使行文连贯;3、开头语已为你写好
Dear Sir/Madam, Greetings from China
__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Yours truly, Li Hua 写作提示 1
确定文章体裁、格式、结构及常用时态
书信以应用文形式出现,时态以一般现在时或一般将来时为主,人称以第一人称为主
依据题目列出内容要点、分清文章层次
自我介绍 2)
信息来源 3)
祝贺生日 4)
感谢照顾 5)
索取照片 6)
合适的结尾 3
只写与要求一致的内容,文章层次应结合问题特点来安排
在确定内容时,应使用自己最熟悉的英语词汇或句型来表述
练习及讲评 1
按要点写出关键词;2
发表意见;4
参考范文 Dear Sir/ Madam, Greetings from China
I’m , a stud