【优化课堂】2012年九年级化学 第五单元 课题1 第1课时 质量守恒定律VIP专享

第五单元 化学方程式 课题 1 质量守恒定律第 1 课时 质量守恒定律1 ．参加化学反应的各物质的 ____________ 等于反应后生成的各物质的 __________ ，这个规律叫做质量守恒定律。质量总和 质量总和 2 ．因为在化学反应前后 __________ 没有改变， ________没有增减， ____________ 也没有改变，所以宏观上化学反应前后各物质的质量总和必然相等。3 ．某物质在氧气中燃烧后只生成 CO2 ，则该物质的组成中一定含有 __________ 元素。原子种类 原子数目 原子质量 C( 或碳 ) 4 ．下图是水分解的微观示意图，其中 表示氧原子，●表示氢原子。下列说法正确的是 () 。A ．反应前后元素的种类没有发生变化B ．反应前后原子的种类发生了变化C ．反应前后原子的数目发生了变化D ．该反应不符合质量守恒定律A 5 ．加热 24.5 g KClO3 和 8.2 g MnO2 的混合物，反应完全后得到 14.9 g KCl 。根据质量守恒定律，确定生成的氧气的质量为 () 。A ． 6.7 gC ． 9.6 gB ． 39.4 gD ． 17.8 gC 解析：质量守恒定律，24.5 g－14.9 g＝9.6 g，注意 MnO2是催化剂。 对质量守恒定律的理解【活动探究】[ 实验目的 ] 探究化学反应前后物质的质量是否改变。[ 实验内容 ]实验 1 ：把红磷放在一个密闭的锥形瓶中，用天平称量红磷燃烧前后锥形瓶的质量。如下图所示。实验 2 ：把一定质量的铁钉放在装有一定质量的硫酸铜溶液的烧杯中，用天平称量前后烧杯的质量。[ 实验现象 ]实验 1 ：红磷燃烧，生成大量白烟，放出大量的热。实验 2 ：铁钉表面有红色固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色。[ 实验结论 ]实验 1 ：待锥形瓶冷却后，放到托盘天平上称量，天平仍然平衡，反应前各物质的总质量＝反应后各物质的总质量。实验 2 ：将烧杯放到托盘天平上称量，天平仍然平衡，反应前各物质的总质量＝反应后各物质的总质量。【知识精讲】1 ．质量守恒定律(1) 内容： ________________ 的各物质的 ________________等于反应后生成的各物质的质量总和。(2) 适用范围：只能解释 ________________ ，不能解释物理变化。如 100 g 水降温后变成 100 g 冰，变化前后虽然质量不变，但属于物理变化，所以不符合质量守恒定律。参加化学反应 质量总和 化学变化 (3) 理解：质量守恒定律可理解为“五个不变”，“两个一定改变”，“一个可能改变”。①“ 五个不变”：原子的种类不变；原子...