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【优化课堂】2012年九年级化学 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式

【优化课堂】2012年九年级化学 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式【优化课堂】2012年九年级化学 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式【优化课堂】2012年九年级化学 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式【优化课堂】2012年九年级化学 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式
课题 2 如何正确书写化学方程式1 .书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以 ________为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的 ___________ 和_____________ ;二是要遵守 ________________ ,等号两边各原子的 ________ 与 ________ 必须相等。客观事实 物质 化学反应 质量守恒定律 种类 数目 2 .为使书写的化学方程式遵守 ______________ 定律,要在化学方程式两边化学式的前面配上适当的 ______________ ,使化学方程式等号两边各种原子的 ________ 都相同,这个过程叫配平。质量守恒 化学计量数 数目 3 .讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是 () 。A . C + O2B . 2CO + O2C . 2H2 + O2D . CH4 + 2O2CO22CO22H2OCO2 + 2H2OB 4 .在 X + 2O2CO2 + 2H2O 中,根据质量守恒定律, X的化学式为 () 。A . CH4B . C2H5OHC . CH3OHD . CH3COOHA 书写化学方程式的原则及步骤【知识精讲】1 .书写原则(1) 以客观事实为基础。书写化学方程式时,不能凭空臆造出事实上不存在的物质和化学反应,在书写化学方程式时,要依据反应的事实写对物质的化学式。(2) 要遵守质量守恒定律。根据质量守恒定律,化学反应中,反应前后各原子的种类和数目一定不变,因此书写化学方程式时,必须通过调整化学式前面的化学计量数 ( 即前面所说的系数 ) ,使化学方程式等号两边各种原子的数目相等。2 .书写步骤(1) 写:根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连。(2) 配:配平化学方程式。在化学式前面添上适当的化学计量数,使各种元素的原子个数反应前后相等,从而体现质量守恒定律。(3) 等:将短横线改为等号。(4) 标:标明反应条件以及生成物的状态“↑”或“↓”。(5) 查:检查化学式是否写错,是否配平,条件和生成物状态是否标明且是否恰当。[ 典例 1] 指出下列化学方程式的错误所在,并写出正确的化学方程式。(1) 铁丝在氧气中燃烧: 2Fe + O22FeO 。___________________ 。(2) 磷在氧气中燃烧: 2P2O54P + 5O2 。__________________ 。(3) 氢气在氧气中燃烧: 4H2↑ + 2O2↑4H2O 。___________________ 。3Fe + 2O2 Fe3O4 点燃 4P + 5O2 2P2O5 点燃 点燃 2H2 + O2 2H2O 点拨:判断化学方程式的正误,首先判定是否尊重客观事实,再看是否遵循质量守恒定律,最后看细节:反应物...

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