考 题 探 究考 题 探 究考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展第 1 课时 学会学习 成长中的我 人与人之间解 题 指 导解 题 指 导第 1 课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间考 点 聚 焦考点拓展考题探究’考点聚焦解题指导课标要求：1. 探究学习规律，寻找适合自己的学习方式，学会学习并善于学习。2. 悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。3. 了解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。4. 了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。5. 了解青春期闭锁心理及其危害。6. 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。7. 积极交往，体会交往对生命成长的意义。8. 学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。第 1 课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间考点拓展考题探究考点聚焦解题指导考点 1 学会学习问题解读1. 进入初中，我们要怎样提高学习效率？ (1) 探寻适合自己的学习方法，适合自己的方法就是最好的学习方法。 (2) 珍惜时间，合理安排学习时间。 (3) 独立思考，自主学习。(4) 兼顾全面基础与学科特长。 (5) 从社会生活和社会实践中学习。 (6) 科学用脑，劳逸结合。2. 要成才需要具备良好的个性，这些个性包括哪些？ (1) 正确的学习态度。 (2) 良好的学习习惯。 (3) 学会竞争与合作。考点 2 成长中的我 考点拓展考题探究考点聚焦解题指导第 1 课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间问题解读1. 青春期的三大生理变化是什么？ (1) 身体迅速长高长大、长宽长壮。 (2) 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 (3) 性器官发育和成熟。 注意：青春期一般是 10 岁～ 19 岁，是人生长的第二个高峰期。2. 青春期的烦恼表现在哪些方面？ (1) 生理变化。 (2) 青春的萌动。 (3) 闭锁与开放的矛盾。 (4) 依赖与独立的矛盾。3. 如何看待青春期的生理与心理的一系列变化？ 这些都是我们成长过程中的正常现象。采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，完全可以解决青春期出现的种种烦恼和问题。考点拓展考题探究考点聚焦解题指导第 1 课时┃ 学会学习 成长中的我 人与人之间4. 消除青春期的烦恼，解决青春期的问题的科学方法有哪些？ (1...
