第一部分 教材回扣 · 锁定考点第 1 单元 认识生命第一讲 生命的世界考纲内容要求1. 生物多样性内涵2. 生态系统的类型3. 生物圈是最大的生态系统4. 生物的特征5. 生物与环境之间的相互关系ABBBB物种多样性遗传多样性生态系统多样性考点 1 生物多样性内涵1. 生物多样性有三个主要的内涵，即 __________________ 、_________________ 和 ___________________ 。2. 生物多样性从微观到宏观依次体现在： ______________ 、__________________ 、 __________________ 这三个层次上。遗传多样性物种多样性生态系统多样性荒漠草原森林沙漠盐碱土荒漠考点 2 生态系统的类型1. 陆地生态系统可细分为 _________ 、 ________ 和 ________生态系统。荒漠生态系统可进一步分为 ______ 、 _____________生态系统。2. 水稻田属于 __________ 生态系统。长江属于 __________生态系统。 ( 填“陆地”“湿地”或“海洋” )湿地湿地考点 3 生物圈是最大的生态系统1. 生物圈包括 __________________ 、 ______________ 和岩石圈上层。大气圈的下层整个水圈2._________ 是地球上最大的生态系统，它包括 _________ 、__________ 和 ________ 生态系统。生物圈陆地湿地海洋考点 4 生物的特征应激性生长发育繁殖1. 生物 ( 生命 ) 的基本特征有 ____________ 、 ____________ 、____________ 、 ____________ ，还有严整结构、遗传变异、能适应一定环境也能影响环境等。新陈代谢新陈代谢2. 生物的基本特征中， ____________ 是生物的最基本特征，在此基础上生物才有生长发育、繁殖、应激性等生命活动。3. 实例：植物的花朵由于受到昆虫的刺激而收拢；一滴糖水会招来许多蚂蚁；我们吃话梅时，会分泌唾液。以上体现的生物特征是生物具有 ____________ 。应激性考点 5 生物与环境之间的相互关系适应1. 生物能 _________ 一定环境，也能 _______________ 环境。2. 环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 _________ ，它又分为 __________ 因素和 ____________ 因素。3. 同种生物之间的影响可以是 __________ 关系，也可以是__________ 关系。生态因素生物非生物4. 互惠互利：如海葵与蟹的关系。5.“ 蚁穴溃堤”：主要揭示了生物 _____________________的特征。互助斗争能影响和改变环境影响和改变突破 1 生物多样性内涵(1) 生物都生活在一定的环境中，与环境有密切的...
