第 9 课时 关注经济生活考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展考 题 探 究考 题 探 究解 题 指 导解 题 指 导第 9 课时┃ 关注经济生活考点聚焦 考点拓展考题探究考 点 聚 焦解题指导课标要求： 1. 知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，运用法律维护自己的经济权利。 2. 知道法律保护消费者的合法权益，运用法律维护自己作为消费者的权利。 第 9 课时┃ 关注经济生活考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导考点 1 我们身边的经济生活 问题解读 1. 变化中的经济生活的表现和变化的原因各是什么？(1) 表现：商品、商业广告、日常用语。(2) 原因：实行改革开放以来，我国从计划经济时代迈入了市场经济时代，经济生活日益繁荣，充满活力。 2. 为什么说经济生活需要法律保障？这给我们什么样的启示？ (1) 为什么：①经济高速发展，生活迅速变化，我们需要良好的经济秩序，经济生活离不开法律的保障。②市场经济越发达，就越需要规范的法律。法制的健全，会使人们的权利和利益得到更充分的保护。(2) 启示：增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益。第 9 课时┃ 关注经济生活考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导考点 2 我们的财产权利 问题解读 1. 财产所有权和智力成果权的含义各是什么？(1) 财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。(2) 智力成果权也叫知识产权，是法律确认的人们对其创造性智力成果享有的专有权利，包括著作权、专利权、发明权、商标权等，它们也受法律保护。第 9 课时┃ 关注经济生活考点聚焦 考点拓展考题探究解题指导 2. 法定继承的顺序和遗产分配原则各是怎样的？ (1) 第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。在法定继承中，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。 (2)① 一般情况下，应当均等分配。②特殊情况，继承人协商同意的，也可以不均等分配。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当不分或少分。 3. 遗嘱继承的含义和优点各是什么？ (1) 含义：继承人按照被...
