考 题 探 究考 题 探 究考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展第 18 课时 同在阳光下解 题 指 导解 题 指 导第 18 课时┃ 同在阳光下考 点 聚 焦考点拓展考题探究’考点聚焦解题指导课标要求：1 ．知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。2 ．理解维护社会公正对于社会稳定的重要性。第 18 课时┃ 同在阳光下考点拓展考题探究考点聚焦解题指导考点 1 关注弱势群体 问题解读1. 什么是弱势群体？ 弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。2. 弱势群体有哪些特征？ (1) 弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。 (2) 弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。 (3) 要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。3. 在我国，弱势群体包括哪些人？ 在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。4. 我们同龄人之中的一些人有哪些困境？ (1) 在简陋的教室里上课。 (2) 过早地背负起家庭生活的重担。 (3) 因家庭变故，面临许多困难。 (4) 跟随进城务工的父母离开了家乡，居无定所，生活条件十分艰苦。第 18 课时┃ 同在阳光下考点 2 日月无私照 考点拓展考题探究考点聚焦解题指导问题解读1. 人与人之间平等的基础和体现是什么？ 人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。2. 平等的含义 ( 或真谛 ) 是什么？ (1) 从人格角度：人人生而平等，没有高低贵贱之分，都享有平等的政治、法律权利和人格尊严。 (2) 从基本权利角度：每个人都平等享有人格尊严权、生存权、发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。 (3) 从责任角度：维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严、基本生存条件、均等的发展机会、平等参与社会的能力，是社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。第 18 课时┃ 同在阳光下考点拓展考题探究考点聚焦解题指导3. 如何正确认识平等？ 平等是我们孜孜以求的目标，但平等总要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象。平等是人类永恒的追求，平等任重而道远。4. ...
