第一部分 教材知识梳理课时 17 我们都爱玩（第一课）教材知识导航中考考点精讲知识梳理考题剖析备考试题演练教材知识导航我们都爱玩玩也是我们的权利玩中也能学：不同类型的玩可以发展人在 不同方面的素质不能玩过了头：玩耍应遵循的原则——无 害原则、适度原则、安全 原则网络时代，我们怎么玩？中考考点精讲知识梳理 我们都爱玩青少年玩的权利及法律依据（ P2 ～ 5) （ 1 ）含义：玩是我们的天性，也是我们的权利。 （ 2 ）法律依据：联合国《儿童权利公约》第 31 条规定：“缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。”玩有哪些好处？（ P6 ） ① 发展想象力；②丰富科学文化知识；③增加兴趣；④培养合作、诚实、勇敢等优良品质；⑤不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质；⑥玩出兴趣、爱好和特长，产生了志向，是走向成功的萌芽。怎样正确处理玩和学的关系？（ P6 ～ 8 ） 玩和学不是对立的。 （ 1 ）玩中也能学。玩有很多类型，不同类型的玩可以发展我们在不同方面的素质。 （ 2 ）不能玩过了头。玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。 （ 3 ）健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。玩耍应遵循的原则（ P8 ） 无害原则 ; 适度原则 ; 安全原则。网络的利与弊及对青少年的影响 （ 1 ）①利的一面：网络技术的发展，加速了信息交流，促进了知识创新，推动了经济增长。网络在很大程度上改变着我们的生活，给我们的学习、生活和工作带来了很大的方便；②弊的一面：网上不良信息是一种精神鸦片、文化垃圾，对社会危害极大。它毒害人们的心灵，腐蚀人们的思想，诱发违法犯罪，败坏社会风气，污染社会环境，危害社会治安，特别是影响学习，严重地危害了青少年的身心健康。 （ 2 ）影响：有的青少年沉湎于电脑游戏，有的在网上不加选择地浏览、聊天，在一定程度上给青少年的健康成长带来了诸多方面的影响，甚至诱发了部分青少年的违纪、违法行为，造成了严重的后果。在网络交往中如何自我保护？ （ 1 ）提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友和师长帮助解决，不要依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。 （ 2 ）网络信息良莠不齐，个别不法分子...
