第一节 燃烧与灭第一节 燃烧与灭火火 课时课时 11第六单元 燃烧与燃料第六单元 燃烧与燃料能归纳出这些物质燃烧时的相同特点吗？ 温故知新木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧镁条在空气中燃烧一、燃烧 总结归纳通常所说的燃烧，指的是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应。 实验内容 实验现象 原因【 1 】分别在酒精灯上点燃木条和玻璃棒 【 2 】点燃两支蜡烛，其中的一支罩在玻璃杯下 【 3 】分别在酒精灯上点燃木条和煤块 着火点指的是可燃物燃烧所需的最低温度，是物质的一种固有属性，一般情况下不会改变。木条燃烧，玻璃棒不燃烧玻璃棒不具有可燃性罩在玻璃杯下的蜡烛很快熄灭木条比煤块更容易燃烧没有了氧气不同物质燃烧所需要的最低温度不同探究燃烧的条件 实验探究一二、物质燃烧的条件（ 1 ）物质具有可燃性（可燃物）（ 2 ）可燃物要与氧气接触(3) 可燃物的温度达到其自身的着火点 总结归纳这三个条件必须同时具备燃烧才能发生吗？温馨提示：白磷着火点为 40℃ ，红磷的着火点为 240℃ 。实验现象：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧 深入探究80℃铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟1 、为什么铜片上白磷燃烧而红磷没燃烧？2 、为什么热水里的白磷不燃烧？3 、你能想办法让热水里的白磷燃烧吗？ 讨论交流白磷没有与氧气接触温度没有达到红磷的着火点向烧杯中通入氧气80℃2 、火柴点燃时为什么火柴头竖直向上时会燃烧不旺甚至熄灭，而火柴头斜向下方却可以燃烧旺盛？ 学以致用1 、使物质燃烧应具备的条件（ ）A 、只要有充分的氧气 B 、只要是可燃物质C 、只要是可燃物达到了一定的温度 D 、可燃物达到了一定的温度，并有充足的氧气D震惊中外的大兴安岭森林大火据统计，我国仅 20 世纪 90 年代就发生火灾 888485 起，死亡24564 人，伤 43422 人，直接经济损失 116.4 亿元。1 、楼房着火2 、油在锅里着火3 、酒精灯失火4 、森林着火5 、油罐着火覆盖沙子隔绝氧气常见的火灾灭火的方法灭火的原理 讨论交流喷水用锅盖盖灭用湿抹布盖灭将火场树木砍掉降低温度隔绝氧气隔绝氧气移走可燃物遇到火险你有哪些自救或救助的方法？ 拓展延伸安全常识今天，我知道了……今天，我知道了…… 我学会了……我学会了…… 我还收获了……我还收获了…… 对老师、对老师、对同 对同 学、对自己尽学、对自己尽情 情 畅谈吧！畅谈吧！1 、在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃现象...
