第三单元 物质构成的奥秘第三单元 物质构成的奥秘第三课时第三课时物质组成的定量表示物质组成的定量表示第三节 物质组成的表示第三节 物质组成的表示 钙元素是人体必需的元素，青少年钙元素是人体必需的元素，青少年正处于长身体的关键时期，如果缺钙会正处于长身体的关键时期，如果缺钙会影响到骨骼的生长发育。小亮就是一名影响到骨骼的生长发育。小亮就是一名缺钙的学生，根据医生建议，他开了这缺钙的学生，根据医生建议，他开了这样一瓶钙片：样一瓶钙片：小亮每天可以补充多少钙元素呢？小亮每天可以补充多少钙元素呢？名称：碳酸钙 名称：碳酸钙 成分：成分： CaCOCaCO 3 3 规格：每瓶规格：每瓶 5050 片 每片片 每片 1g1g用法用量：每次一片，每日一次用法用量：每次一片，每日一次情境引入一一写出写出化学化学式式二二计算计算化学化学式量式量三三计算化计算化合物中合物中各元素各元素质量比质量比四四计算化计算化合物中合物中某元素某元素的质量的质量分数分数五五计算化计算化合物中合物中某元素某元素的质量的质量要解决这个问题，我们需要闯过以下几关要解决这个问题，我们需要闯过以下几关11 、借助导学案，通过自主探究，尝试解决一个水分子、借助导学案，通过自主探究，尝试解决一个水分子中各原子相对质量之和，以及一个钠离子和一个氯离中各原子相对质量之和，以及一个钠离子和一个氯离子的相对质量之和，进而理解化学式量，并能根据化子的相对质量之和，进而理解化学式量，并能根据化学式计算化学式量学式计算化学式量 ;;22 、借助导学案，结合图示，通过自主探究、借助导学案，结合图示，通过自主探究 -- 小组合作，小组合作，尝试从微观到宏观来解决水中氢氧元素的质量比，进尝试从微观到宏观来解决水中氢氧元素的质量比，进而理解化合物中各元素的质量比，并学会根据化学式而理解化合物中各元素的质量比，并学会根据化学式进行计算进行计算 ;;33 、借助导学案，结合图示，通过自主探究、借助导学案，结合图示，通过自主探究 -- 小组合作，小组合作，尝试从微观到宏观来解决水中氢元素的质量分数，进尝试从微观到宏观来解决水中氢元素的质量分数，进而理解化合物中某元素的质量分数，并学会根据化学而理解化合物中某元素的质量分数，并学会根据化学式进行计算式进行计算 ;;44 、能应用所学知识解决实际问题，培养定量处理问题、能应用所学知识解决实际问题，培养定量处理问题的能力的能力 ....
