第 1 节 燃烧与灭火灭火的原理促进燃烧的方法内容提要12爆炸是如何发生的 31 、通过对日常生活中常见的灭火方法分析，学会从化学反应角度认识燃烧和灭火的原理；2 、通过对乙炔完全燃烧和不完全燃烧条件的探究，知道促进燃烧的方法；3 、知道爆炸发生的原因，了解防爆炸的措施。学习目标新知学习火的使用标志着人类文明的伟大进步砖木取火蜡烛燃烧烹调食物火箭升空火也会给人类带来灾难新知学习新知学习一、灭火的原理生活中常见的灭火吹蜡烛熄灭酒精灯关掉燃气灶【思考】为什么这些方法能够灭火？新知学习燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要三个条件：（ 1 ）要有可燃物。（ 2 ）要有氧气 ( 或空气 ) 。（ 3 ）温度要达到可燃物的着火点。注意：这三个条件必须同时具备！！！新知学习燃气灶着火了，快关上燃气阀门灭火原理：清除可燃物新知学习灭火原理：隔绝氧气（或空气）油锅着火了，快盖上锅盖新知学习液化气罐着火了，快盖上湿棉被灭火原理：降温到可燃物的着火点以下新知学习1. 要有可燃物。2. 要有氧气 ( 或空气 ) 。3. 温度要达到可燃物的着火点。1. 清除可燃物。2. 隔绝氧气 ( 或空气 ) 。 3. 降温到可燃物的着火点以下。燃烧的条件灭火的原理小结破坏燃烧条件之一即可破坏燃烧条件之一即可1. 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。2. 隔绝氧气（或空气）。 3. 降温到可燃物的着火点以下。分析以下的灭火原理① 用 CO2 气体灭火。② 木材着火时，用水扑灭。③ 炒菜时油锅中的油着火，用锅盖盖灭。④ 扑灭森林火灾时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。⑤ 用嘴吹灭蜡烛。新知学习几种常用的灭火器新知学习逃生自救常识新知学习二、促进燃烧的方法新知学习工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用氧炔焰，是乙炔（ C2H2) 跟氧气发生氧化反应的火焰。 新知学习通过调节乙炔和氧气进气阀门，可以改变两种气体的比例，从而控制氧炔焰的温度。 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧 当氧气的用量相对于乙炔不足时，乙炔不充分燃烧，生成炭黑（或一氧化碳）和水；当氧气足量时，就发生充分燃烧，生成二氧化碳和水。 氧气乙炔新知学习 乙炔的充分燃烧与不充分燃烧实验现象乙炔在空气中燃烧乙炔在氧气中燃烧发出黄色火焰，放出热量，生成黑烟发出白光，放出热量，生成无色气体，瓶壁有水雾生成新知学习实验分析：（ 1 ）温度达到着火点以后，乙炔分子和氧气分子接...
