第二单元 辛亥革命与民族觉醒单元主讲:I
清政府在压迫下被迫进行改革II
辛亥革命与中华民国的建立III
北洋军阀统治时期的基本情况IV
民国时期社会风俗的变化V
新文化运动的基本情况及影响单元主讲:I
清政府在压迫下被迫进行改革II
辛亥革命与中华民国的建立III
北洋军阀统治时期的基本情况IV
民国时期社会风俗的变化V
新文化运动的基本情况及影响想一想:想一想:清政府进行的改革第一:为了缓和尖锐的社会矛盾(目的)第二:(措施) 1 、召开国会(预备立宪) 2 、废除科举制度 3 、兴办教育事业第一:为了缓和尖锐的社会矛盾(目的)第二:(措施) 1 、召开国会(预备立宪) 2 、废除科举制度 3 、兴办教育事业第六课 近代新式文化教育的兴起教学目标: ( 1 )、了解近代新式教育发展的主要史实
( 2 )、以《申报》、商务印书馆等了解近代新闻出版事业的发展
教学重难点: 重点:科举制的兴废 难点:蔡元培的办学宗旨 大众传媒对政治、社会经济生活的影响教学重难点: 重点:科举制的兴废 难点:蔡元培的办学宗旨 大众传媒对政治、社会经济生活的影响一、科举制度的兴废( 1 )什么是科举制度
答:是隋唐以后历代封建王朝选拔官吏的一项重要制度
( 2 )清代科举考试的内容
答:以儒家经典为考试内容
八股文体为答题形式
清代为什么要废除科举考试
第一:随着西方科技的不断输入,科举选拔的人才越来越不能适应时代的需要
第二: 20 世纪初,随着新政的推行、新式学堂的创办,要求废除科举制度的呼声越来越高
第一:随着西方科技的不断输入,科举选拔的人才越来越不能适应时代的需要
第二: 20 世纪初,随着新政的推行、新式学堂的创办,要求废除科举制度的呼声越来越高
科举制的废除:时间: 1906 年,清政府宣布次年起正式停止科举考试
意义:( 1 )存在了 1300多年的科举考试制度废除