第 2 课社会主义建设道路的探索第二单元 社会主义道路的探索目录 contents学习目标课前预习课堂探究与检测课后作业学习目标目录 contents学习目标 Work seriously课标要求学习重点（ 1 ）了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。（ 2 ）讲述雷锋、王进喜、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。中共中央确定的建设社会主义总路线和社会主义建设的成就。课前预习目录 contents一、“大跃进”和人民公社化运动1. 背景： 年，中共中央颁布社会主义建设总路线，即“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”。（片面强调速度）2. 内容：随后发动了“大跃进”和人民公社化运动。在运动中，虽然全国在短期内完成了很多工程建设，但是由于忽视 ，造成国民经济比例 ，再加上自然灾害， 1959-1961 年，我国经济连续三年出现严重困难。1958课前预习 Work seriously客观经济规律 严重失调 3. 社会主义建设的成就：从 1960 年起，中共中央在农村坚决纠正“共产风”等“左”倾错误；在城市压缩生产项目，确保重点工程，控制城镇人口，支援农业生产。经过几年的努力，到 1965 年，国民经济得到逐步恢复和发展。 二、艰苦创业的好榜样（社会主义道路的探索时期）解放军战士 、石油战线“铁人” （大庆油田工人）、党的好干部 （河南兰考县书记）雷锋课前预习 Work seriously王进喜焦裕禄目录 contents课堂探究与检测合作探究 材料一 1956 年中共八大指出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾 , 是人民对于建立先进的工业国的要求 ,同落后的农业国的现实之间的矛盾 ; 是人民对于经济文化迅速发展的需要 , 同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 材料二 1958 年 5 月，中共八大二次会议提出建设社会主义总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。”课堂探究与检测 Work seriously（ 1 ）根据材料一结合所学知识，说出当时党和人民的主要任务应该是什么？ （ 2 ）材料二所说的建设社会主义总路线有什么积极作用？又存在什么问题？ （ 1 ）主要任务：发展社会经济，实现国家工业化，满足人民经济文化的需要。课堂探究与检测 Work seriously（ 2 ）积极作用：调动人民建设社会主义积极性，推动社会主义建设事业发展。存在问题：忽视客观规律，容易产生不良影响。（ 3 ）这个总路线开始实施...
