第 15 课 祖国统一大业的推进课标要求了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实 , 认识祖国统一是历史的必然趋势。一、“一国两制”的构想1. 提出(1) 提出者 : 邓小平。(2) 出发点 : 从维护祖国和中华民族的根本利益出发 , 尊重历史和现实。2. 含义 : 在祖国统一的前提下 , 国家的主体部分 ( 中国大陆 ) 坚持 社会主义制度 , 同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变。3. 地位 : 是推进祖国和平统一大业的基本方针。二、香港、澳门回归祖国1. 香港回归(1) 背景 :“ 一国两制”首先被运用于解决香港问题 , 开始由构想进入实践。(2) 文件 :1984 年 12 月 , 中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明。(3) 回归 :1997 年 7 月 1 日 , 中英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式 , 中国对香港恢复行使主权 , 中华人民共和国香港特别行政区正式成立。2. 澳门回归(1) 文件 :1987 年 4 月 , 中国和葡萄牙两国政府正式签署关于澳门问题的联合声明。(2) 回归 :1999 年 12 月 20 日 , 中国和葡萄牙两国政府在澳门举行政权交接仪式 , 中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。3. 意义(1) 标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 ,开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。(2) 同时 , 它也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题 , 提供了新的范例。三、海峡两岸关系的发展1. 发展 : 海峡两岸人员往来及经济、文化、体育等各个领域的交流不断发展。2. 措施(1) 九二共识 :1992 年 , 海峡两岸达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。(2) 八项主张 :1995 年 1 月 , 江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张。3. 前提 : 坚持一个中国原则。4. 作用 : 持续推进两岸交流合作 , 并通过协商达成两岸和平协议 , 开创两岸关系和平发展新前景。【问题 1 】 邓小平提出的“一国两制”是伟大的科学构想 , 是他所倡导的中国特色社会主义理论的重要组成部分。“一国两制”构想的提出有何历史意义 ?探究 :“ 一国两制”是一个具有创造性的伟大构想。这一构想的提出 , 不仅为实现祖国统一大业开辟了一条现实的道路 , 而且有利于保持香港、澳门与台湾的稳定和繁荣 , 有利于促进中国的社会主义现代化建设。同时 , 这一构想的提出 , 还为和平解决某些...
