第二章 中国的自然环境第二节 气候（第 1 课时）课 程 标 准 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素
学习目标 1 学会初步阅读等温线分布图，掌握我国冬、夏气温分布特点，了解我国温度带的划分及依据
学习目标 2 学会初步阅读年降水量分布图，了解我国干湿地区的划分及依据，明确我国地理环境的巨大差异
学习目标 3 了解我国气候特征，能够运用资料说出影响我国气候的主要因素
【建议本节课分为三个课时，第 1 课时达成学习目标 1 】春节期间南北两个城市的节日景观广州花市哈尔滨冰灯节为什么差异如此之大
读中国 1 月平均气温分布图，找出 0° 等温线，说出气温的变化趋势，估算南北气温差
漠河海口温差约 44℃ 多变化趋势：由南向北逐渐降低 思考：为什么1 月我国南北温差如此大呢
纬度因素是影响我国冬季气温分布的主要因素
我国南北跨纬度近 50 度
冬季太阳直射射在南半球，我国北方的正午太阳高度比南方低，白昼比南方短，获得的太阳热量比南方少；冬季风加剧了北方地区的严寒
我国北方地区邻近冬季风源地，又加上冬季风在南下的过程中，受山岭阻挡，因此南方气温比北方高
进一步拉大了南北温度的差异
读中国 7 月平均气温分布图，说出气温的变化趋势，估算南北气温差
漠河海口温差约 8℃ 多变化趋势：除青藏高原外，普遍高温 思考：为什么青藏高原7 月平均气温最低
7 月青藏高原内部平均气温大约在 8℃ 以下
因为青藏高原地势很高，故青藏高原内部成为我国夏季平均气温最低的地区
思考：为什么7 月我国夏季普遍高温
夏季，太阳直射北半球，我国北方的正午太阳高度虽比南方低一些，但北方的白昼时间却比南方长，获得的太阳热量并不比南方少多少
所以，我国夏季大部分地区普遍高温
我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村， 1 月平均气温为一 30
那里曾经出现过一 52
