第二节 先天性行为和学习行为第二节 先天性行为和学习行为情境导入情境导入 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉
后来经过主人的训练以后,它学会了到指觉
后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去大小便,还学会了简单的加减法,定的地方去大小便,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢
于是,这家它还经常在客人面前表演节目呢
于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢
还直夸它聪明呢
想想议议想想议议1
小狗生下来就会吃饭、睡觉么
小狗生下来就会吃饭、睡觉么
小狗生下来就会到指定地点去大小便么
小狗生下来就会到指定地点去大小便么
小狗生下来就会简单的加减法么
小狗生下来就会简单的加减法么
以上这三种行为一样么
有哪些行为以上这三种行为一样么
有哪些行为是相似的
行为的类型一、按功能分:取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为、节律行为等
取食行为:是指通过独特的方式获取 生存所需食物的行为
攻击行为:是指同种个体之间所发生的攻击或战斗
在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为
防御行为繁殖行为:是指动物繁殖有关的行为
迁徙行为:是指动物季节性地更换住处的现象
领域行为:动物的生存需要一定的空间,这个空间就是动物的生存领域
在这个领域中动物可以取食、繁殖、抚育后代
社会行为:指动物与其社会相关联的行为,动物对其它的同种个体所表现的行为
节律行为:生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为
公鸡报晓二、按获得途径分:先天性行为和学习行为
概念:概念:动物动物生来就有生来就有的,