八年级地理下册 第五章 中国的地域差异复习课件 湘教版-湘教版初中八年级下册地理课件

第五章 中国的地域差异1. 在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。2. 在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。3. 用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 基础梳理 北方地区和南方地区1. 北方地区和南方地区的自然地理位置、地形（类型、地形区）、气候（降水量、干湿地区）、河流、矿产、植被特征。2. 北方地区和南方地区的人文地理：主要农业区、农作物（粮食作物、经济作物、水果等）、作物熟制。3. 探究：东北平原、华北平原的农业发展条件（有利、不利）；南方地区农业发展的条件（有利、不利）西北地区自然地理：1 ） . 位置特点、地形类型主要省区、行政中心。主要少数民族等。2 ） . 自然环境特征及原因。3 ） . 气候、河流、植被 ( 自西向东或自东向西 )变化规律；主要矿产。人文地理：农业以（ ）为主，主要分布在（ ）种植业以灌溉农业和（ ）为特色，主要分布在（ ）；主要农作物有（ ）等。农田、村镇主要呈（ ）分布；西北农业发展的有利条件和不利条件？青藏地区1. 自然地理：1 ）地理位置、范围；主体是有“ ”之称的（）2) 河流、地形、气候、资源特征。3 ）自然环境特征概括为（ ），成因？2. 人文地理：1 ）农作物分布特点？主要农作物有哪些？西藏自治区的农作物主要分布在（ ）。2 ）交通：以（ ）运输为主，青藏铁路建设需克服哪些不利条件？3 ）民俗风情：宗教信仰、主要建筑、列举民俗？四大区域的特征及差异合作探究1. 西北地区瓜果甜的主要原因？2. 青藏地区的作物单产较高的原因是什么？3. 两地农业生产共同的有利条件是什么？4. 环境问题：1) 西北地区的环境问题主要是什么？治理措施？2) 为什么要保护三江源地区的生态环境？秦岭—淮河一线作为乙、丁两地区分界线，南北两侧的水热条件、农作物分布和耕作制度明显不同。某学校地理课外小组利用歌谣总结该线南北两侧地理事物特点，下面歌谣说法不正确的是 ( )A ．秦淮线以南，耕地多水田；年熟一或二，水稻为重点B ．秦岭淮河线，南北农特点；以北为旱地，多用水灌溉C ．湿润半湿润，八百等降线；亚热暖温带，一月零度线D ．南河流量大，水位变化显；沙少汛期长，冬季无冰现中考回放A（ 2015• 昆明）我国自然环境差异大，造就了各地服饰、饮食、民居等文化差异，下列说法正确的是（ ）A ．西藏日温差大，藏族...