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八年级生物上册 5.4.2《细菌》课件4 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册生物课件

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细菌的发现 第二节细菌细菌的发生细菌的形态细菌的结构细菌的生殖学习目标• 1 、了解细菌的发现过程和巴斯德实验,认 同科学的发展与技术进步的密切关系。• 2 、描述细菌的结构特点和生殖方式• 3 、运用比较的方法,推测出细菌的营养方 式。• 学习重点和难点:• 细菌的结构特点和生殖方式1. 细菌是如何被发现的?细菌的发现者是谁 ?他为什么能发现细菌 ?他是怎样让世人知道他的发现的 ?他的成功是偶然的吗?2. 腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的?3. 读了故事,你对科学的发现有什么新认识 ?一、细菌的发现阅读故事 , 思考问题细菌的发现者是谁 ?细菌的发现者是谁 ?17 世纪的荷兰人列文虎克并非职业科学家,但是他十分热衷自己制造显微镜经过几年的努力,他制造了能放大 300 倍的显微镜, 是世界先进水平探索微观世界的先驱 ---- 列文 . 虎克“ 它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”“ 在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 他惊叹地记录道:列文 . 虎克 放大 275 倍的显微镜 观察记录他是怎样让世人知道他的发现的 ?• 列文 · 虎克把自己的发现仔细记录下来• 他把观察结果寄给了当时的权威科学机构——英国皇家学会,从此名扬天下,被誉为细菌学的开创者列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么 ?探索微观世界的先驱 ---- 列文 . 虎克列文 . 虎克 放大 275 倍的显微镜 观察记录技术进步对科学发展有巨大的推动作用巴斯德在展示著名的鹅颈实验新鲜肉汤放几天变质了,大量细菌是怎样产生的?自然发生论细菌是由肉汤自然产生的巴斯德 :几天后肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的经典的鹅颈瓶实验 对照实验 实验变量 是否有无细菌的进入巴斯德在展示著名的鹅颈实验细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的结论发现乳酸菌、酵母菌;提出巴氏消毒法防止手术感染的方法 微生物学之父 ---- 巴斯德_______巴斯德——“ 微生物学之父”高温灭菌法从细菌的发现故事中 , 你对科学的发现有什么样的认识 ?科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的想一想电镜下头发上看到的细菌针头上的细菌细菌十分微小 , 必须在高倍镜或电镜下才能观察到。2000-40002000-4000 个细菌并排个细菌并排能穿过绣花针上的小孔能穿过绣花针上的小孔乳酸杆菌大肠杆菌炭疽杆菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌电镜下的螺旋菌你...

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