第二章 认识生物的多样性第二章 认识生物的多样性人教版初中生物八年级上册精品课件人教版初中生物八年级上册精品课件想一想 议一议三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树林大面积干枯死亡，为什么树种单一的人中林比天然林容易发生严重的虫灾呢？学习目标生物多样性的内涵有哪些？我国的多样性具有哪些特点？保护生物多样性的重要意义是什么？水鹿白鹇大灵猫蟒蛇蛇雕竹叶青你认识它们吗？你认识它们吗？禾雀花杨梅金毛狗桫椤黄杨玉叶金花你认识它们吗？你认识它们吗？什么叫生物的多样性 ? 随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。它不仅指生物种类的多样性，还包括基因多样性和生态系统多样性。一、生物种类的多样性： 生物到底有多少种？现在谁也说不准。但是人们认识并定名的生物约有 175 万种，据联合国环境规划署的统计，世界上共有 1300 万—— 1400 万个物种。 生物种类 （已知）植物动物细菌、真菌30 多万150 多万10 多万资料分析类群我国已知种数世界已知种数百分比 /%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25 爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200—260010000—1200022裸子植物约 240850—94026.7被子植物30000>260000>10讨论1 、在表格中 , 我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高 ? 哪一类相对较少 ?2 、请你计算表中我国的几种生物类群总数占世界的平均百分比。3 、在动物和植物中，除了表中所列出的类群外，还有哪些类群？除了动物和植物外，你还知道哪些生物类群？裸子植物最高 , 爬行类相对较少。14.96% 。动物中还有无脊椎动物类群，植物中还有藻类植物、苔藓植物。除了动物和植物外，还有微生物类群。我国是生物种类最丰富的国家之一。1 、物种丰富：苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。2 、特有的和古老的物种多。例如：银杉、银杏、水杉、金花茶、大熊猫、华南虎、中华鲟、白鳍豚等。小资料在生态系统中各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。二、基因的多样性： 由于不同种生物的基因...
