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八年级生物上册 第一节 五彩缤纷的植物世界课件 (新版)苏教版

八年级生物上册 第一节 五彩缤纷的植物世界课件 (新版)苏教版八年级生物上册 第一节 五彩缤纷的植物世界课件 (新版)苏教版八年级生物上册 第一节 五彩缤纷的植物世界课件 (新版)苏教版八年级生物上册 第一节 五彩缤纷的植物世界课件 (新版)苏教版八年级生物上册 第一节 五彩缤纷的植物世界课件 (新版)苏教版
第一节 五彩缤纷的植物世界青山绿青山绿水水春意昂然春意昂然 当我们漫步郊外时,最先映入眼帘的就是五彩缤纷的植物世界。成千上万的植物物种被种植用来美化环境、提供绿荫、调整温度、降低风速、减少噪音、提供隐私和防止水土流失。那么,植物有哪些类群呢?他们各有什么特征呢? 1. 通过小组的合作探究,说出植物的主要类群及其特征。2. 结合生活经验及实验观察举例说出植物与人类生活的关系。3. 关注我国的珍稀植物。1. 淡水藻:春天,天气逐渐变暖,池塘里的水逐渐变绿主要是由于淡水藻类植物的大量生殖。衣藻藻类植物水绵这就是在显微镜下观察池塘水中的藻类植物这就是在显微镜下观察池塘水中的藻类植物观察:池塘水中的藻类植物衣藻淡水里的绿藻,单细胞,含有叶绿素等能进行光合作用、能使水色变绿、含有丰富的蛋白质,是鱼类的天然食料。 水绵多细胞,含有叶绿素等能进行光合作用,生长在平静的淡水中。 硅藻单细胞藻类,形态各异。海洋藻类植物海带紫菜海带 长达 2 ~ 3 米,基部有固着用的假根。藻体可供食用或药用,是制碘工业的原料。 紫菜 在浅海岩礁上,生长着一种红藻类植物,颜色有红紫的、绿紫的及黑紫的区别,但干燥后却均呈紫色。这种海生植物虽属藻类,但却可作菜吃,所以取名紫菜。裙带菜石花菜赤潮海水中赤潮藻的大量繁殖,水面上形成一层红色薄膜,故名。赤潮常令水体急剧缺氧,造成海洋生物的大量死亡。讨论:藻类植物有哪些共同特征?讨论:藻类植物有哪些共同特征? 共同特征:共同特征:既有单细胞的既有单细胞的(如衣藻、硅藻等),也有多细胞的也有多细胞的(如水绵、海带等),结构都比较简单,结构都比较简单,没有根、茎、叶的分化,大多生活没有根、茎、叶的分化,大多生活水中。水中。⑴ 有单细胞和多细胞的,结构都比较简单,都没有根、叶、茎等器官的分化。⑵ 细胞里都含有叶绿素,能够进行光合作用。⑶ 大都生活在水中。 是最低等的植物总结:藻类植物的共同特征课题训练(一): 1. 葫芦藓:常见苔藓植物,具有假根,植株矮小,叶小而簿,大多由一层细胞构成。苔藓植物葫芦藓• 最常见的苔藓植物,通常在路边土坡,房前屋后,水边湿土等处均能见到,为世界广布种。观察:葫芦藓的形态结构葫芦藓孢蒴叶茎假根地钱泥炭藓球蒴藓小金发藓羊齿藓2. 其它苔藓植物苔藓植物的共同特征和作用⑴ 没有真正的根,一般有矮小的茎和叶,但茎、叶内无输导组织。⑵ 受精作用离不开水,适于生活...

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