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八年级生物上册 第一节水中生活的动物课件 人教新课标版

八年级生物上册 第一节水中生活的动物课件 人教新课标版八年级生物上册 第一节水中生活的动物课件 人教新课标版八年级生物上册 第一节水中生活的动物课件 人教新课标版八年级生物上册 第一节水中生活的动物课件 人教新课标版八年级生物上册 第一节水中生活的动物课件 人教新课标版
第一节 水中生活的动物第二课时小测 :1 、目前己知的动物大约有 种。2 、这些动物可以根据体内是否有脊柱分为两大类:一类是 动物;另一类是 动物。其中鲫鱼属于 动物,珊瑚虫属于 动物。3 、长江鱼王是指 ;四大家鱼是指是 、 、 、 。150 万无脊椎脊椎无脊椎中华鲟青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼脊椎鲫 鱼一、外部形态结构 1 、具有保护色(身体的背面深灰黑色,腹 面白色)。 2 、体形呈梭形,鱼体表面有粘液,可以减少阻力。 3 、侧线,有感知水流和测定方向的作用。 4 、鳍是运动器官。鱼为什么能在水中生活?鱼生活于水中必须要考虑鱼生活于水中必须要考虑两大重要方面?两大重要方面?运动呼吸1 、靠游泳来获取食物和防御敌害2 、能在水中呼吸【探究】鱼鳍在游泳中的作用练一练:鱼鳍作用胸鳍腹鳍背鳍尾鳍维持身体平衡维持身体平衡维持平衡,保持直立产生动力,控制方向这说法正确吗?——鱼只靠鳍进行运动。不完全对。由于鱼类的运动主要靠躯体的左右摆动,击动水流,产生运动的动力,鳍在鱼的运动中起辅助作用。鱼类的特征1 、体表常常被有鳞片,2 、用鳃呼吸3 、通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳P7巩固练习鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是:( ) A. 鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳; B. 鱼必须在水中繁殖; C. 鱼的体形与水中生活相适应; D. 鱼有鳞片。 A游泳 ① 主要靠 产生前进的动力。 ② 各种鳍起协调作用 、 、 、 起保持平衡的作用。 可以产生前进的动力,同时还可以决定运动的方向。躯干部和尾部的左右摆动腹鳍胸鳍背鳍尾鳍臀鳍鱼类知识点归纳:体表常常被有鳞片,能靠游泳来获取食物和防御敌害,用鳃呼吸,通过尾部摆动和鳍的协调作用游泳,鱼类的主要特征:1 终生生活在 ,体表常常被有 ,用 呼吸,能靠游泳来 和 敌害。2 各种鳍起协调作用 、 、 、 起保持平衡的作用。3 可以产生前进的动力,同时还可以决定运动的方向。小测 : 【观察与思考】 P7鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,因此鳃是鲜红色的。鳃鳃丝鳃弓鳃耙讨论 :1. 水由鱼口流入鳃,再由鳃盖后缘流出。经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。2. 鳃丝既多又细 , 当鳃在水中时,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积,利于鱼的呼吸。当鱼离开水时,鳃丝则相互...

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