八年级生物上册 第四单元 第四章 生物的遗传和变异复习课件2 济南版-济南版初中八年级上册生物课件

1. 描述染色体、 DNA 、基因之间的关系。 2. 描述人的染色体组成和传递规律。 3. 举例说出某种生物的性状和相对性状。 4. 变异的类型和人类基因组计划。目标一：染色体、 DNA 和基因的关系1. 染色体包括蛋白质和 DNA.DNA 是主要的遗传物质，呈现双螺旋结构，有许多遗传片段叫基因。 2. 染色体、 DNA 、基因在体细胞中都是成对存在的，在生殖细胞中要减半。（红细胞、血小板等没有）ABCII• 知识梳理1. 染色体包括蛋白质和（） .DNA 是主要的遗传物质，呈现（）结构，有许多遗传片段叫（）。 2. 染色体、 DNA 、基因在体细胞中都是（）存在的，在生殖细胞中要（）。练习：1. 下面有关细胞的描述，不正确的是 ( )A. 细胞核中有染色体，染色体由 DNA 和蛋白质组成B. 染色体上有 DNA ， DNA 上有基因 C.DNA 上的基因有特定的遗传信息D. 细胞膜能控制物质的进出，是整个细胞的控制中心目标二 描述人的染色体组成和传递规律。1. 人的体细胞中含有 23 对染色体 . 女孩是 22对 +XX 男孩是 22 对 +XY 。男孩的性染色体是XY ；女孩的性染色体是 XX 。2. 在生殖过程中，生殖细胞中的染色体数目减少一半，通过受精作用，受精卵中恢复到体细胞数量，每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，人类遗传是通过染色体来实现的 .3. 女性产生一种卵细胞即 22 条 +X ；男性产生两种精子即 22 条 +X 和 22 条 +Y 。生男生女机会均等。知识梳理1. 人的体细胞中含有 23 对染色体，男孩（）女孩（）。男孩的性染色体是（）；女孩的性染色体是（）。2. 在生殖过程中，生殖细胞中的染色体数目（），通过（）作用，受精卵中恢复到体细胞数量，每一对染色体都是一条来自（），一条来自（），人类的遗传是通过（）来实现的 .3. 女性产生一种卵细胞即（）；男性产生两种精子即（）和（）。生男生女机会均等。目标三 性状与相对性状同种生物同一性状的不同表现类型叫相对性状。显性性状基因组成 ( )( ) ；隐性性状的基因组成是 ( ) 。性状由 ( ) 控制。• 目标四• 1. 变异分为可遗传变异和不可遗传变异。• 2. 有利变异和不利变异（对生物自身）• 3. 遗传病是由于染色体或基因改变形成的，如血友病、白化病、先天性愚型、色盲等。• 4. 禁止近亲结婚：减少遗传病的患病几率。• 5. 人类基因组计划： 24 条— 22+X+Y自我评价1 、下列均为相对性状的一组是 ( ) ...