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八年级生物上学期期末复习课 探究导学课型 第6单元 生物的多样性及其保护课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册生物课件

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第六单元 生物的多样性及其保护常考点速记关键点根据生物的特征进行分类1. 植物的分类依据 : 植物的形态结构。被子植物中 ,花、果实、种子往往作为分类的重要依据。2. 动物的分类依据 : 除了比较形态结构外 , 还要比较生理功能。3. 细菌、真菌等其他生物的分类依据 : 它们的特征。常考点速记关键点从种到界4. 生物分类单位划分依据 : 生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。5. 生物分类的目的 : 科学地将生物进行分类 , 弄清生物之间的亲缘关系。6. 分类单位 : 从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位 , 同种生物的亲缘关系最密切。7. 狼的分类单位 : 动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属。8. 桃的分类单位 : 植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、梅属。9. 双名法 : 属名 ( 斜体 )+ 种加词 ( 斜体 )+ 命名者姓名( 正体 , 可省略 ) 。常考点速记关键点认识生物的多样性10. 生物多样性的内涵 : 生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。11. 生物种类的多样性 : 我国裸子植物的种类世界第一 , 有“裸子植物的故乡”之称。12. 基因的多样性 : 生物种类多样性的实质是基因的多样性。基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。13. 生态系统的多样性 : 保护生物的栖息环境 ,保护生态系统的多样性 , 是保护生物多样性的根本措施。常考点速记关键点保护生物的多样性14. 造成生物多样性面临威胁的原因 :(1) 乱砍滥伐 ;(2)乱捕滥杀 ;(3) 环境污染 ;(4) 外来物种入侵。15. 生物多样性的保护措施 :(1) 最有效措施 : 建立自然保护区。 (2) 把濒危物种迁出原地。 (3) 建立濒危物种种质库。 (4) 制定法律、法规。16. 自然保护区的意义 : 天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆。 考点一 生物分类1. 生物分类 : 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级 ,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述 , 以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类是研究生物的一种基本方法。2. 分类依据 : 形态结构、生理功能以及在进化上的亲疏远近关系等。3. 分类单位 :(1) 由大到小 : 界、门、纲、目、科、属、种。(2) 图示 :(3) 特点 : 生物的分类单位越大 , 包含的生物种类越多 , 物种间的相似程度越小 , 亲...

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